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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安五校2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x均有f(x)=kf(x+2),其中常數(shù)k為負(fù)數(shù),且f(x)在區(qū)間[0,2]有表達(dá)式f(x)=x(x-2).

(1)求f(-1),f(2.5)的值(用k表示);

(2)寫(xiě)出f(x)在[-3,2]上的表達(dá)式,并討論f(x)在[-3,2]上的單調(diào)性(不要證明);

(3)求出f(x)在[-3,2]上最小值與最大值,并求出相應(yīng)的自變量的取值.

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科目: 來(lái)源:江蘇省淮安五校2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

圍建一個(gè)面積為360 m2的矩形場(chǎng)地,要求矩形場(chǎng)地的一面利用舊墻(利用的舊墻需維修),其他三面圍墻要新建,在舊墻對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬度為2 m的進(jìn)出口,如圖所示已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/m,新墻的造價(jià)為180元/m,設(shè)利用的舊墻長(zhǎng)度為x(單位:m),修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用為y(單位:元)

(1)將y表示為x的函數(shù);

(2)寫(xiě)出f(x)的單調(diào)區(qū)間,并證明;

(3)根據(jù)(2),試確定x,使修建此矩形場(chǎng)地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

設(shè)f(x)=log為奇函數(shù),a為常數(shù).

(1)求a的值;

(2)證明f(x)在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;

(3)若對(duì)于區(qū)間[3,4]上的每一個(gè)x的值,不等式f(x)>()x+m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

我國(guó)從1998年到2002年,每年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值如下表:

(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù),估計(jì)我國(guó)2003年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;

(2)據(jù)資料可知我國(guó)2003年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為116 694億元,你的預(yù)測(cè)是否準(zhǔn)確,若誤差較大,能修正你所構(gòu)造的模型嗎?

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b,且對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有f(1+x)=f(1-x)成立.

(1)求實(shí)數(shù)a的值;

(2)利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)f(x)在區(qū)間\[1,+∞)上是增函數(shù).

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

建造一個(gè)容積為8立方米,深為2米的無(wú)蓋長(zhǎng)方體蓄水池,池壁的造價(jià)為每平方米100元,池底的造價(jià)為每平方米300元,把總造價(jià)y(元)表示為底面一邊長(zhǎng)x(米)的函數(shù).

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

按復(fù)利計(jì)率的一種儲(chǔ)蓄,本金為a元,每期利率為r,設(shè)本利和為y,存期為x,寫(xiě)出本利和y隨存期x變化的函數(shù)式.如果存入本金1 000元,每期利率2.25%,試計(jì)算5期后的本利和.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

對(duì)于映射f(x)=有適合f(x)=x的x時(shí),這個(gè)x叫做f(x)的不動(dòng)點(diǎn).

(1)為使f(x)有絕對(duì)值相等且符號(hào)相反的兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn),求a,b所滿足的條件;

(2)在(1)的條件下,當(dāng)a=3時(shí),此時(shí)f(x)的兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)對(duì)應(yīng)于函數(shù)y=f(x)圖象上的兩個(gè)點(diǎn),記為A、B;C為函數(shù)y=f(x)圖象上另一個(gè)點(diǎn),且其縱坐標(biāo)yC>2,求點(diǎn)C到直線AB距離的最小值及取得最小值時(shí)對(duì)應(yīng)的C點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

設(shè)是否存在實(shí)數(shù)a,使函數(shù)f(x)=loga(ax2-x)在區(qū)間[2,4]上是增函數(shù)?如果存在,求出a的取值范圍;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044

已知f(x)=loga(a-ax)(a>1),

(1)求f(x)的定義域和值域;

(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并證明;

(3)解不等式f-1(x2-2)>f(x).

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