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科目: 來源: 題型:解答題

某工廠為了對新研發(fā)的一種產品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數據:

單價(元)
8
8.2
8.4
8.6
8.8
9
銷量(件)
90
84
83
80
75
68
 
(1)根據上表可得回歸直線方程中的,據此模型預報單價為10元時的銷量為多少件?
(2)預計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從(1)中的關系,且該產品的成本是4元/件,為使工廠獲得最大利潤,該產品的單價應定為多少元?(利潤=銷售收入成本)

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科目: 來源: 題型:解答題

隨機抽取某中學甲班10名同學,他們的身高(單位:cm)數據是
;乙班10名同學,他們的身高(單位:cm)數據是
(1)畫出甲、乙兩班的莖葉圖,并說明莖葉圖有什么優(yōu)點和缺點?
(2)根據莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高(不必計算).

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科目: 來源: 題型:解答題

隨機抽取某中學甲、乙兩班各10名同學,測量他們的身高(單位:cm)獲得身高數據如下:

甲班:
158
168
162
168
163
170
182
179
171
179
乙班:
159
168
162
170
165
173
176
181
178
179
 
(1)完成數據的莖葉圖(以百位十位為莖,以個位為葉),并求甲班樣本數據的中位數、眾數;
(2)現從乙班這10名同學中隨機抽取兩名身高不低于173cm的同學,求身高為176cm的同學被抽中的概率。

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科目: 來源: 題型:解答題

某工廠為了對新研發(fā)的一種產品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數據:

由散點圖可知,銷售量與價格之間有較好的線性相關關系,其線性回歸直線方程是;
(1)求的值;
(2)預計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從線性回歸直線方程中的關系,且該產品的成本是每件4元,為使工廠獲得最大利潤,該產品的單價應定為多少元?(利潤=銷售收入一成本)

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科目: 來源: 題型:解答題

為調查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法從該地區(qū)調查了500位老年人,結果如下

 


合計
需要
40
30
 
不需要
160
270
 
合計
 
 
 
(1)將表格填寫完整,并估計該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關系?
(3)根據(2)的結論,能否提出更好的調查方法估計該地區(qū)的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說明理由。
附表:
P(K2≥k)
0.050
0.010
0.001
k
3.841
6.635
10.828
 

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科目: 來源: 題型:解答題

“世界睡眠日”定在每年的3月21日,2009年的世界睡眠日主題是“科學管理睡眠”,以提高公眾對健康睡眠的自我管理能力和科學認識.為此某網站于2009年3月13日到3月20日持續(xù)一周網上調查公眾日平均睡眠的時間(單位:小時),共有2000人參加調查,現將數據整理分組后如題中表格所示.

序號

分組睡眠時間
組中值

頻數
(人數)
頻率
1

4.5
80
 (    )
2

5.5
520
0.26
3

6.5
600
0.30
4

7.5
(    )
(    )
5

8.5
200
0.10
6

9.5
40
0.02
 
(1)求出表中空白處的數據,并將表格補充完整;
(2)畫出頻率分布直方圖;
(3)為了對數據舉行分析,采用了計算機輔助計算.分析中一部分計算見算法流程圖,求輸出的值。

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科目: 來源: 題型:解答題

為了了解某校高一學生體能情況,抽取200位同學進行1分鐘跳繩次數測試,將所得數據整理后畫出頻率分布直方圖(如圖所示),請回答下列問題:

(1)次數在100~110之間的頻率是多少?
(2)若次數在110以上為達標,試估計該校全體高一學生的達標率是多少?
(3)根據頻率分布直方圖估計,學生跳繩次數的平均數是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

高中流行這樣一句話“文科就怕數學不好,理科就怕英語不好”.下
表是一次針對高三文科學生的調查所得的數據,試問:在出錯概率不超過0.01的前提下文
科學生總成績不好與數學成績不好有關系嗎? 

 
總成績好
總成績不好
總計
數學成績好
20
10
30
數學成績不好
5
15
20
總計
25
25
50
 
(P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥6.635)≈0.01)

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科目: 來源: 題型:解答題

為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:

 
喜愛打籃球
不喜愛打籃球
合計
男生
20
5
25
女生
10
15
25
合計
30
20
50
 
(1)用分層抽樣的方法在喜歡打藍球的學生中抽6人,其中男生抽多少人?
(2)在上述抽取的6人中選2人,求恰有一名女生的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

某班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據此解答如下問題:

(1)求分數在[50,60)的頻率及全班人數;
(2)求分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高.

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同步練習冊答案