（2014•榆林模擬）甲，乙，丙，丁，戊5名學(xué)生進(jìn)行某種勞動(dòng)技術(shù)比賽決出第1名到第5名的名次（無并列）．甲乙兩名參賽者去詢問成績(jī)，回答者對(duì)甲說“很遺憾，你和乙都沒有得到冠軍”；對(duì)乙說“你當(dāng)然不是最差的”．從這個(gè)人的回答中分析，5人的名次情況共有（ ）種．

A.54 B.48 C.36 D.72

（2014•江門一模）設(shè)a，b∈R，定義運(yùn)算“?”和“⊕”如下：，．若m?n≥2，p⊕q≤2，則（ ）

A.mn≥4且p+q≤4 B.m+n≥4且pq≤4 C.mn≤4且p+q≥4 D.m+n≤4且pq≤4

（2014•上海二模）某西方國(guó)家流傳這樣的一個(gè)政治笑話：“鵝吃白菜，參議員先生也吃白菜，所以參議員先生是鵝．”結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的，是因?yàn)椋? ）

A.大前提錯(cuò)誤 B.小前提錯(cuò)誤 C.推理形式錯(cuò)誤 D.非以上錯(cuò)誤

（2014•海南模擬）進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，發(fā)電子郵件是必不可少的．一般而言，發(fā)電子郵件要分以下幾個(gè)步驟：a..打開電子信箱；b．輸入發(fā)送地址；c．輸主主題；d．輸入信件內(nèi)容；e．點(diǎn)擊“寫郵件”；f．點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”，則正確的流程是（ ）

A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→b

C.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e

由如圖的流程圖輸出的s為（ ）

A.64 B.512 C.128 D.256

一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”﹣﹣?zhàn)鲲�、淘米、洗菜的水留下來擦地或澆花，洗涮的水留下來沖衛(wèi)生間（如圖），該圖示稱為（ ）

A.流程圖 B.程序框圖 C.組織結(jié)構(gòu)圖 D.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

要描述一個(gè)工廠某種產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟，應(yīng)用（ ）

A.程序框圖 B.工序流程圖 C.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 D.組織結(jié)構(gòu)圖

下列判斷不正確的是（ ）

A.畫工序流程圖類似于算法的流程圖，要先把每一個(gè)工序逐步細(xì)化，按自上向下或自左到右的順序

B.在工序流程圖中可以出現(xiàn)循環(huán)回路，這一點(diǎn)不同于算法流程圖

C.工序流程圖中的流程線表示相鄰兩工序之間的銜接關(guān)系

D.工序流程圖中的流程線都是有方向的指向線

某工程的工序流程如圖所示（工時(shí)單位：天），現(xiàn)已知工程總時(shí)數(shù)為10天，則工序c所需工時(shí)為（ ）

A.3天 B.4天 C.5天 D.2天

如圖所示，某人撥通了電話，準(zhǔn)備手機(jī)充值須如下操作（ ）

A.1﹣5﹣1﹣1 B.1﹣5﹣1﹣5 C.1﹣5﹣2﹣1 D.1﹣5﹣2﹣3