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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知拋物線上一點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上的兩動(dòng)點(diǎn),且,則點(diǎn)到直線的距離的最大值是 .

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列滿足:.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng);

(2)設(shè)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

國(guó)內(nèi)某大學(xué)有男生6000人,女生4000人,該校想了解本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取100人,調(diào)查他們平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)表明該校學(xué)生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍是,若規(guī)定平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)的學(xué)生為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,低于2小時(shí)的學(xué)生為“非運(yùn)動(dòng)達(dá)人”. 根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)按性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’” 進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下列聯(lián)表:

(1)請(qǐng)根據(jù)題目信息,將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并通過(guò)計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”有關(guān);

(2)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查該校的3名男生,設(shè)調(diào)查的3人中運(yùn)動(dòng)達(dá)人的人數(shù)為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望及方差.

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在底面為菱形的四棱錐中,平面,的中點(diǎn),,.

(1)求證:平面

(2)若三棱錐的體積為1,求二面角的余弦值.

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,且,點(diǎn)在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),圓,,為橢圓上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),點(diǎn)在圓上,且軸,軸兩側(cè),直線分別與軸交于點(diǎn),記直線的斜率分別為,問(wèn):是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線為.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若,且存在,使得成立,求的最小值.

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,上的一點(diǎn),內(nèi)接于圓,且,的中點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),證明:

(1)是圓的切線;

(2).

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,曲線為參數(shù)),其中,以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線,射線,設(shè)射線與曲線交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),射線與曲線交于點(diǎn),,;當(dāng)時(shí),射線與曲線交于點(diǎn),.

(1)求曲線的普通方程;

(2)設(shè)直線為參數(shù),)與曲線交于點(diǎn),若,求的面積.

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知.

(1)關(guān)于的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)設(shè)為正實(shí)數(shù),且,求證:.

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科目: 來(lái)源:2016屆云南省高三適應(yīng)性月考八文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,則( )

A. B. C. D.

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