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科目: 來源: 題型:選擇題

18.已知a=log1.20.8,b=0.81.2,c=1.21.2,則a,b,c的大小關(guān)系為(  )
A.a>b>cB.a<b<cC.a<c<bD.b<a<c

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.已知M={x|y=$\sqrt{1-lo{g}_{2}x}$},N={x|x2-2x-3<0},則M∩N=( 。
A.(0,2)B.(-1,2]C.(0,2]D.(-1,3)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.(1)在△ABC中,已知a-b=4,a+c=2b,且最大角為120°,求△ABC的三邊長.
(2)在銳角三角形中,邊a、b是方程x2-2$\sqrt{3}$x+2=0的兩根,角A、B滿足2sin(A+B)-$\sqrt{3}$=0,求角C的度數(shù),邊c的長度及△ABC的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知OPQ是半徑為1,圓心角為$\frac{π}{3}$的扇形,C是扇形弧上的動點,四邊形ABCD是扇形的內(nèi)接矩形,記∠COP=α,矩形的面積為S;
(1)求出S與α的函數(shù)關(guān)系式,并指出α的取值范圍;
(2)求S最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.某校高一年級共有320人,為調(diào)查高一年級學生每天晚自習自主支配學習時間(指除了完成老師布置的作業(yè)后學生根據(jù)自己的需要進行學習的時間)情況,學校采用隨機抽樣的方法從高一學生中抽取了n名學生進行問卷調(diào)查.根據(jù)問卷得到了這n名學生每天晚自習自主支配學習時間的數(shù)據(jù)(單位:分鐘),按照以下區(qū)間分為七組:①[0,10),②[10,20),③[20,30),④[30,40),⑤[40,50),⑥[50,60),⑦[60,70),得到頻率分布直方圖如圖.已知抽取的學生中每天晚自習自主支配學習時間低于20分鐘的人數(shù)是4人.
(1)求n的值;
(2)利用頻率分布直方圖估計眾數(shù),中位數(shù)及平均數(shù)
(3)問卷調(diào)查完成后,學校從第3組和第4組學生中利用分層抽樣的方法抽取7名學生進行座談,了解各學科的作業(yè)布置情況,并從這7人中隨機抽取兩名學生聘為學情調(diào)查聯(lián)系人.求第3組中至少有1名學生被聘為學情調(diào)查聯(lián)系人的概率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.對于平面α,直線m,n給出下列命題
①若m∥n,則m,n與α所成的角相等.
②若m∥n,n∥α,則m∥α.
③若m⊥α,m⊥n,則n⊥α
④若m與n異面且m∥α,則n與α相交,
其中正確命題個數(shù)有( 。﹤.
A.4B.2C.3D.1

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科目: 來源: 題型:解答題

12.學校為測評班級學生對任課教師的滿意度,采用“100分制”打分的方式來計分,規(guī)定滿意度不低于98分,則評價該教師為“優(yōu)秀”,現(xiàn)從某班學生中隨機抽取10名,如圖莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分數(shù)(以十位數(shù)字為莖,個位數(shù)字為葉);
(1)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)求從這10人中隨機選取3人,至多有1人評價該教師是“優(yōu)秀”的概率;
(3)以這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個班級的總體數(shù)據(jù),若從該班任選3人,記ξ表示抽到評價該教師為“優(yōu)秀”的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.甲、乙兩人各進行3次射擊,甲每次擊中目標的概率為$\frac{1}{2}$,乙每次擊中目標的概率為$\frac{2}{3}$求:
(1)乙至少擊中目標2次的概率;
(2)乙恰好比甲多擊中目標2次的概率.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.由曲線y=ex,y=e-x以及x=1所圍成的圖形的面積等于e+$\frac{1}{e}$-2.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知在平面直角坐標系xOy中,直線l過點P($\sqrt{3}$,0),且傾斜角為$\frac{π}{3}$,以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系.半徑為4的圓C的圓心的極坐標為(4,$\frac{π}{2}$)
(1)寫出直線l的參數(shù)方程和圓C的極坐標方程;
(2)試判定直線l和圓C的位置關(guān)系.若相交,求相交弦的長.

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同步練習冊答案