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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓經(jīng)過(guò)點(diǎn), ,并且直線平分圓.

(1)求圓的方程;

(2)若直線與圓交于兩點(diǎn),是否存在直線,使得為坐標(biāo)原點(diǎn)),若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若滿足:對(duì)任意的,都有恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下面問(wèn)題:

(1)結(jié)合圖表信息,補(bǔ)全頻率分布直方圖;

(2)對(duì)于參加這次競(jìng)賽的900名學(xué)生,估計(jì)成績(jī)不低于76分的約有多少人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】陜西省洛川地處北緯35°-36°,東經(jīng)109°,晝夜溫差,是國(guó)內(nèi)外專家公認(rèn)的世界最佳蘋果優(yōu)生區(qū),是國(guó)家生態(tài)建設(shè)示范試點(diǎn).近幾年,果農(nóng)為了提高經(jīng)濟(jì)效益,增加了廣告和包裝的投資費(fèi)用,5年內(nèi)果農(nóng)投入的廣告和包裝費(fèi)用(萬(wàn)元)與銷售額(萬(wàn)元)之間有下面對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):

2

4

5

6

8

30

40

60

50

70

(1)假設(shè)之間線性相關(guān),求回歸直線方程;

(2)預(yù)測(cè)廣告和包裝費(fèi)用為10(萬(wàn)元)時(shí)銷售額是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,且, .

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若,求證: ;

(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

I)求函數(shù)上的最值;

II)已知函數(shù),求證:,恒成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

I)求證:恒成立;

II)若存在實(shí)數(shù),使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三臺(tái)機(jī)床各自獨(dú)立地加工同一種零件,已知甲機(jī)床加工的零件是一等品而乙機(jī)床加工的零件不是一等品的概率是,乙機(jī)床加工的零件是一等品而丙機(jī)床加工的零件不是一等品的概率是,甲、乙兩臺(tái)機(jī)床加工的零件都是一等品的概率是.

(1)分別求甲、乙、丙三臺(tái)機(jī)床各自加工的零件是一等品的概率;

(2)從甲、乙、丙三臺(tái)機(jī)床加工的零件中各取一個(gè)檢驗(yàn),求至少有一個(gè)一等品的概率;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直四棱柱中,,

,側(cè)棱底面.

I)證明:平面平面;

II)若直線與平面所成的角的余弦值為,求.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為,若將的圖像先向左平移個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得的函數(shù)為奇函數(shù).

(1)求的解析式,并求的對(duì)稱中心;

(2)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有兩個(gè)不相等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案