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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,真命題的是(
A.已知f(x)=sin2x+ ,則f(x)的最小值是2
B.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n+ ,則{an}的最小項(xiàng)為2
C.已知實(shí)數(shù)x,y滿足x+y=2,則xy的最大值是1
D.已知實(shí)數(shù)x,y滿足xy=1,則x+y的最小值是2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】本小題滿分為16設(shè)A,B分別為橢圓的左、右頂點(diǎn),橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為,且點(diǎn)在該橢圓上.

1求橢圓的方程;

2設(shè)為直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn),若直線與橢圓相交于異于的點(diǎn),證明:為鈍角三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線l:y=2x+m與圓O:x2+y2=1相交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn),且A(cosα,sinα),B(cosβ,sinβ).
(1)當(dāng)△AOB面積最大時(shí),求m的取值,并求出|AB|的長(zhǎng)度.
(2)判斷sin(α+β)是否為定值;若是,求出定值的大。蝗舨皇,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等比數(shù)列{an}的公比q≠1,則下面說(shuō)法中不正確的是(
A.{an+2+an}是等比數(shù)列
B.對(duì)于k∈N* , k>1,ak1+ak+1≠2ak
C.對(duì)于n∈N* , 都有anan+2>0
D.若a2>a1 , 則對(duì)于任意n∈N* , 都有an+1>an

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校高二(1)班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見(jiàn)部分如圖,且將全班25人的成績(jī)記為AI(I=1,2,…,25)由右邊的程序運(yùn)行后,輸出n=10.據(jù)此解答如下問(wèn)題:

(Ⅰ)求莖葉圖中破損處分?jǐn)?shù)在[50,60),[70,80),[80,90)各區(qū)間段的頻數(shù);
(Ⅱ)利用頻率分布直方圖估計(jì)該班的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題錯(cuò)誤的是(
A.如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)所有直線都垂直于平面β
B.如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)一定存在直線平行于平面β
C.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γ
D.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ﹣2ax+1+lnx
(1)當(dāng)a=0時(shí),若函數(shù)f(x)在其圖象上任意一點(diǎn)A處的切線斜率為k,求k的最小值,并求此時(shí)的切線方程;
(2)若函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn)為x1 , 證明:x1lnx1﹣ax12>﹣1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】本小題滿分為14已知定義域?yàn)镽的函數(shù)是奇函數(shù)

1求a,b的值;

2若對(duì)任意的tR,不等式ft2-2t+f2t2-k<0恒成立,求k的取值范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|.
(1)若f(x)≤m的解集為{x|﹣1≤x≤5},求實(shí)數(shù)a,m的值.
(2)當(dāng)a=2且0≤t<2時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)+t≥f(x+2).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a),在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=8,AD=CD=4,將△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到幾何體D﹣ABC,如圖(b)所示.

(1)求證:BC⊥平面ACD;
(2)求幾何體D﹣ABC的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案