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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知公差不為零的等差數(shù)列{an}中,a1=1且a1 , a3 , a9成等比數(shù)列, (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式
(Ⅱ)設(shè)bn=n2 求數(shù)列[bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,滿足x2+y2≤1,x≥0,y≥0的點(diǎn)P(x,y)的集合對(duì)應(yīng)的平面圖形的面積為 ;類似的,在空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz中,滿足x2+y2+z2≤1,x≥0,y≥0,z≥0的點(diǎn)P(x,y,z)的集合對(duì)應(yīng)的空間幾何體的體積為(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,﹣3)且在x=1處f(x)取得極值.求:
(1)函數(shù)f(x)的解析式;
(2)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列.Sn為其前n項(xiàng)和,且滿足an2=S2n1(n∈N*),bn=an2+λan , 若{bn}為遞增數(shù)列,則實(shí)數(shù)λ的范圍為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)滿足:集合中至少存在三個(gè)不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)是等比源函數(shù)

)判斷下列函數(shù):①;;中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)

)判斷函數(shù)是否為等比源函數(shù),并證明你的結(jié)論.

)證明: , ,函數(shù)都是等比源函數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若關(guān)于的方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知[x)表示大于x的最小整數(shù),例如[3)=4,[﹣1,3)=﹣1,下列命題中正確的是( ) ①函數(shù)f(x)=[x)﹣x的值域是(0,1]
②若{an}是等差數(shù)列,則{[an)}也是等差數(shù)列
③若{an}是等比數(shù)列,則{[an)}也是等比數(shù)列
④若x∈(1,2017),則方程[x)﹣x=sin x有1007個(gè)根.
A.②
B.③④
C.①
D.①④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若a,b是函數(shù)f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的兩個(gè)不同的零點(diǎn),c<0且a,b,c這三個(gè)數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,則 ﹣2c的最小值等于(
A.9
B.10
C.3
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著資本市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中抽取了200人進(jìn)行抽樣分析,得到表格:(單位:人)

經(jīng)常使用

偶爾或不用

合計(jì)

30歲及以下

70

30

100

30歲以上

60

40

100

合計(jì)

130

70

200

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.15的前提下認(rèn)為市使用共享單車情況與年齡有關(guān)?

(2)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人.

(i)分別求這5人中經(jīng)常使用、偶爾或不用共享單車的人數(shù);

(ii)從這5人中,再隨機(jī)選出2人贈(zèng)送一件禮品,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.

參考公式: ,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知向量

(1)若,求的值;

(2)令,把函數(shù)的圖象上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)都縮小為原來(lái)的一半(縱坐標(biāo)不變),再把所得圖象沿軸向左平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間即圖象的對(duì)稱中心.

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同步練習(xí)冊(cè)答案