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【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,滿足.

1)若,求的值;

2)若時(shí),.

①求時(shí)的表達(dá)式;

②若對(duì)任意,都有,求的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù) .

(1)當(dāng)時(shí),若函數(shù)恰有一個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí), 恒成立,求的取值范圍.

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【題目】已知橢圓 過點(diǎn),且兩個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別為, .

(1)求的方程;

(2)若, , 上的三個(gè)不同的點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),且,求證:四邊形的面積為定值.

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【題目】已知復(fù)數(shù)滿足,的虛部為,且在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限.

(1)求復(fù)數(shù);

(2)若復(fù)數(shù)滿足,求在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的集合構(gòu)成圖形的面積.

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【題目】針對(duì)“中學(xué)生追星問題”,某校團(tuán)委對(duì)“學(xué)生性別和中學(xué)生追星是否有關(guān)”作了一次調(diào)查,其中女生人數(shù)是男生人數(shù)的,男生追星的人數(shù)占男生人數(shù)的,女生追星的人數(shù)占女生人數(shù)的.若有的把握認(rèn)為是否追星和性別有關(guān),則男生至少有( )

參考數(shù)據(jù)及公式如下:

A. 12B. 11C. 10D. 18

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【題目】某校有、、四件作品參加航模類作品比賽.已知這四件作品中恰有兩件獲獎(jiǎng),在結(jié)果揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)這四件參賽作品的獲獎(jiǎng)情況預(yù)測如下.

甲說:“同時(shí)獲獎(jiǎng).”

乙說:“、不可能同時(shí)獲獎(jiǎng).”

丙說:“獲獎(jiǎng).”

丁說:“至少一件獲獎(jiǎng)”

如果以上四位同學(xué)中有且只有兩位同學(xué)的預(yù)測是正確的,則獲獎(jiǎng)的作品是( )

A. 作品與作品B. 作品與作品C. 作品與作品D. 作品與作品

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【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和滿足 .

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若數(shù)列滿足,

(I)求數(shù)列的前項(xiàng)和

(II)求的最小值.

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【題目】微信支付誕生于微信紅包,早期知識(shí)作為社交的一部分“發(fā)紅包”而誕生的,在發(fā)紅包之余才發(fā)現(xiàn),原來微信支付不僅可以用來發(fā)紅包,還可以用來支付,現(xiàn)在微信支付被越來越多的人們所接受,現(xiàn)從某市市民中隨機(jī)抽取300為對(duì)是否使用微信支付進(jìn)行調(diào)查,得到下列的列聯(lián)表:

年輕人

非年輕人

總計(jì)

經(jīng)常使用微信支付

165

225

不常使用微信支付

合計(jì)

90

300

根據(jù)表中數(shù)據(jù),我們得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)的結(jié)論是:由__________的把握認(rèn)為“使用微信支付與年齡有關(guān)”。

其中

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【題目】三角形的面積為,其中,為三角形的邊長,為三角形內(nèi)切圓的半徑,則利用類比推理,可得出四面體的體積為( )

A.

B.

C. ,(為四面體的高)

D. ,(,分別為四面體的四個(gè)面的面積,為四面體內(nèi)切球的半徑)

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【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限和所支出的維修費(fèi)用(萬元)有如下的統(tǒng)計(jì)資料:

使用年限

2

3

4

5

6

維修費(fèi)用

2.2

3.8

5.5

6.5

7.0

若由資料知對(duì)呈線性相關(guān)關(guān)系.

1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;

2)請根據(jù)最小二乘法求出線性回歸方程的回歸系數(shù)

3)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用是多少?

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