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【題目】為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,某校開展了為期一年的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,閱讀經(jīng)典名著”活動(dòng). 活動(dòng)后,為了解閱讀情況,學(xué)校統(tǒng)計(jì)了甲、乙兩組各10名學(xué)生的閱讀量(單位:本),統(tǒng)計(jì)結(jié)果用莖葉圖記錄如下,乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以a表示.

(Ⅰ)若甲組閱讀量的平均值大于乙組閱讀量的平均值,求圖中a的所有可能取值;

(Ⅱ)將甲、乙兩組中閱讀量超過15本的學(xué)生稱為“閱讀達(dá)人”. 設(shè),現(xiàn)從所有的“閱讀達(dá)人”里任取2人,求至少有1人來自甲組的概率;

(Ⅲ)記甲組閱讀量的方差為. 若在甲組中增加一個(gè)閱讀量為10的學(xué)生,并記新得到的甲組閱讀量的方差為,試比較的大小.(結(jié)論不要求證明)

(注:,其中為數(shù)據(jù)的平均數(shù))

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【題目】設(shè)函數(shù),其中

(Ⅰ)當(dāng)為偶函數(shù)時(shí),求函數(shù)的極值;

(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間上有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

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【題目】幾位大學(xué)生響應(yīng)國家的創(chuàng)業(yè)號(hào)召,開發(fā)了三款軟件,為激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,他們推出了解數(shù)學(xué)題獲取軟件激活碼的活動(dòng),這三款軟件的激活碼分別為下面數(shù)學(xué)問題的三個(gè)答案:已知數(shù)列,其中第一項(xiàng)是,接下來的兩項(xiàng)是,再接下來的三項(xiàng)是,以此類推,試根據(jù)下列條件求出三款軟件的激活碼

1A款應(yīng)用軟件的激活碼是該數(shù)列中第四個(gè)三位數(shù)的項(xiàng)數(shù)的平方

2B款應(yīng)用軟件的激活碼是該數(shù)列中第一個(gè)四位數(shù)及其前所有項(xiàng)的和

3C款應(yīng)用軟件的激活碼是滿足如下條件的最小整數(shù):①;②該數(shù)列的前項(xiàng)和為2的整數(shù)冪

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【題目】已知一列非零向量滿足:.

1)寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)求出向量的夾角,并將中所有與平行的向量取出來,按原來的順序排成一列,組成新的數(shù)列,,為坐標(biāo)原點(diǎn),求點(diǎn)列的坐標(biāo);

3)令),求的極限點(diǎn)位置.

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【題目】團(tuán)體購買公園門票,票價(jià)如下表:

購票人數(shù)

1~50

51~100

100以上

門票價(jià)格

13元/人

11元/人

9元/人

現(xiàn)某單位要組織其市場部和生產(chǎn)部的員工游覽該公園,這兩個(gè)部門人數(shù)分別為a和b,若按部門作為團(tuán)體,選擇兩個(gè)不同的時(shí)間分別購票游覽公園,則共需支付門票費(fèi)為1290元;若兩個(gè)部門合在一起作為一個(gè)團(tuán)體,同一時(shí)間購票游覽公園,則需支付門票費(fèi)為990元,那么這兩個(gè)部門的人數(shù)________.

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【題目】如圖,設(shè)是由 個(gè)實(shí)數(shù)組成的列的數(shù)表,其中 表示位于第行第列的實(shí)數(shù),且.

定義 為第s行與第t行的積. 若對(duì)于任意),都有,則稱數(shù)表為完美數(shù)表.

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),試寫出一個(gè)符合條件的完美數(shù)表;

(Ⅱ)證明:不存在10行10列的完美數(shù)表;

(Ⅲ)設(shè)列的完美數(shù)表,且對(duì)于任意的,都有,證明:.

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【題目】已知橢圓: 的長軸長為4,左、右頂點(diǎn)分別為,經(jīng)過點(diǎn)的直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)(不與點(diǎn)重合).

(Ⅰ)當(dāng),且直線 軸時(shí), 求四邊形的面積;

(Ⅱ)設(shè),直線與直線相交于點(diǎn),求證:三點(diǎn)共線.

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【題目】上海市旅游節(jié)剛落下帷幕,在旅游節(jié)期間,甲、乙、丙三位市民顧客分別獲得一些景區(qū)門票的折扣消費(fèi)券,數(shù)量如表1,已知這些景區(qū)原價(jià)和折扣價(jià)如表2(單位:元).

1

數(shù)量

景區(qū)1

景區(qū)2

景區(qū)3

0

2

2

3

0

1

4

1

0

2

門票

景區(qū)1

景區(qū)2

景區(qū)3

原價(jià)

60

90

120

折扣后價(jià)

40

60

80

1)按照上述表格的行列次序分別寫出這三位市民獲得的折扣消費(fèi)券數(shù)量矩陣A和三個(gè)景區(qū)的門票折扣后價(jià)格矩陣B;

2)利用你所學(xué)的矩陣知識(shí),計(jì)算三位市民各獲得多少元折扣?

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【題目】如圖,O坐標(biāo)原點(diǎn),從直線yx+1上的一點(diǎn)x軸的垂線,垂足記為Q1,過Q1OP1的平行線,交直線yx+1于點(diǎn),再從P2x軸的垂線,垂足記為Q2,依次重復(fù)上述過程得到一系列點(diǎn):P1Q1,P2,Q2,,PnQn,記Pk點(diǎn)的坐標(biāo)為k1,23,n,現(xiàn)已知x12

1)求Q2Q3的坐標(biāo);

2)試求xk1≤kn)的通項(xiàng)公式;

3)點(diǎn)Pn、Pn+1之間的距離記為|PnPn+1|nN*),是否存在最小的正實(shí)數(shù)t,使得t對(duì)一切的自然數(shù)n恒成立?若存在,求t的值,若不存在,請(qǐng)說明理由

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【題目】某學(xué)校在平面圖為矩形的操場ABCD內(nèi)進(jìn)行體操表演,其中AB40,BC15,OAB上一點(diǎn),且BO10,線段OC、OD、MN為表演隊(duì)列所在位置(MN分別在線段OD、OC上),OCD內(nèi)的點(diǎn)P為領(lǐng)隊(duì)位置,且POCOD的距離分別為、,記OMd,我們知道當(dāng)OMN面積最小時(shí)觀賞效果最好.

1)當(dāng)d為何值時(shí),P為隊(duì)列MN的中點(diǎn);

2)怎樣安排M的位置才能使觀賞效果最好?求出此時(shí)OMN的面積.

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