科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)、為兩條不同的直線,、、為三個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是( )
A.,,則B.,,則
C.,,則與是異面直線D.,,則
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【題目】為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),某市面向全市學(xué)校征召100名教師做義務(wù)宣傳志愿者,成立環(huán)境保護(hù)宣傳組,現(xiàn)把該組的成員按年齡分成5組,如下表所示:
組別 | 年齡 | 人數(shù) |
1 | 5 | |
2 | 35 | |
3 | 20 | |
4 | 30 | |
5 | 10 |
(Ⅰ)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法選出6名志愿者參加某社區(qū)宣傳活動(dòng),應(yīng)從第3,4,5組各選出多少名志愿者?
(Ⅱ)在Ⅰ的條件下,宣傳組決定在這6名志愿者中隨機(jī)選2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn).
(ⅰ)列出所有可能結(jié)果;
(ⅱ)求第4組至少有1名志愿者被選中的概率。
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【題目】已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:
(Ⅱ)求函數(shù)的極值;
(Ⅲ)若函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求a的取值范圍。
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【題目】已知橢圓C:過(guò)點(diǎn),且離心率為
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若過(guò)原點(diǎn)的直線與橢圓C交于P、Q兩點(diǎn),且在直線上存在點(diǎn)M,使得為等邊三角形,求直線的方程。
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【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=2,PD=,O為AC與BD的交點(diǎn),E為棱PB上一點(diǎn).
(1)證明:平面EAC⊥平面PBD;
(2)若PD∥平面EAC,求三棱錐P-EAD的體積.
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【題目】已知公比為正數(shù)的等比數(shù)列,首項(xiàng),前n項(xiàng)和為,且,,成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前n項(xiàng)和
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【題目】《九章算術(shù)》中,將底面為長(zhǎng)方形且有一條側(cè)棱與底面垂直的四棱錐稱之為陽(yáng)馬;將四個(gè)面都為直角三角形的三棱錐稱之為鱉臑。若三棱錐P-ABC為鱉臑,PA⊥面ABC,PA=AB=2,AC=4,三棱錐P-ABC的四個(gè)頂點(diǎn)都在球的球面上,則球0的表面積為( )
A. 8πB. 12πC. 20πD. 24π
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【題目】某校要從甲、乙兩名同學(xué)中選擇一人參加該市組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,已知甲、乙兩名同學(xué)最近7次模擬競(jìng)賽的數(shù)學(xué)成績(jī)(滿分100分)如下:
甲:79,81,83,84,85,90,93;
乙:75,78,82,84,90,92,94.
(1)完成答題卡中的莖葉圖;
(2)分別計(jì)算甲、乙兩名同學(xué)最近7次模擬競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)與方差,并由此判斷該校應(yīng)選擇哪位同學(xué)參加該市組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽.
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【題目】如圖,在四棱錐中:底面ABCD,底面ABCD為梯形,,,且,BC=1,M為棱PD上的點(diǎn)。
(Ⅰ)若,求證:平面PAB;
(Ⅱ)求直線BD與平面PAD所成角的大;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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【題目】某小組共7人,利用假期參加義工活動(dòng),已知參加義工活動(dòng)的次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為2,2,3.現(xiàn)從這7人中隨機(jī)選出2人作為該組代表參加座談會(huì):
(Ⅰ)設(shè)A為事件“選出的2人參加義工活動(dòng)的次數(shù)之和為4”,求事件A發(fā)生的概率;
(Ⅱ)設(shè)X為選出的2人參加義工活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值,求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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