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【題目】已知函數(shù).

1)若是函數(shù)的極值點,求的極小值;

2)若對任意的實數(shù)a,函數(shù)上總有零點,求實數(shù)b的取值范圍.

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【題目】已知橢圓C)的一個焦點為,點C.

1)求橢圓C的方程;

2)過點且斜率不為0的直線l與橢圓C相交于M,N兩點,橢圓長軸的兩個端點分別為,相交于點Q,求證:點Q在某條定直線上.

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【題目】某網(wǎng)絡(luò)平臺從購買該平臺某課程的客戶中,隨機抽取了100位客戶的數(shù)據(jù),并將這100個數(shù)據(jù)按學(xué)時數(shù),客戶性別等進行統(tǒng)計,整理得到如表:

學(xué)時數(shù)

男性

18

12

9

9

6

4

2

女性

2

4

8

2

7

13

4

(1)根據(jù)上表估計男性客戶購買該課程學(xué)時數(shù)的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,結(jié)果保留小數(shù)點后兩位);

(2)從這100位客戶中,對購買該課程學(xué)時數(shù)在20以下的女性客戶按照分層抽樣的方式隨機抽取7人,再從這7人中隨機抽取2人,求這2人購買的學(xué)時數(shù)都不低于15的概率.

(3)將購買該課程達到25學(xué)時及以上者視為“十分愛好該課程者”,25學(xué)時以下者視,為“非十分愛好該課程者”.請根據(jù)已知條件完成以下列聯(lián)表,并判斷是否有99.9%的把握認為“十分愛好該課程者”與性別有關(guān)?

非十分愛好該課程者

十分愛好該課程者

合計

男性

女性

合計

100

附:,

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的的參數(shù)方程為(其中為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,點的極坐標(biāo)為,直線經(jīng)過點曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程

(2)過點作直線的垂線交曲線兩點(軸上方),求的值.

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【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)AQI是反映空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),AQI指數(shù)值越小,表明空氣質(zhì)量越好,其對應(yīng)關(guān)系如下表:

AQI指數(shù)值

0~50

51~100

101~150

151~200

201~300

>300

空氣質(zhì)量

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴(yán)重污染

下圖是某市10月1日—20日AQI指數(shù)變化趨勢:

下列敘述錯誤的是

A. 這20天中AQI指數(shù)值的中位數(shù)略高于100

B. 這20天中的中度污染及以上的天數(shù)占

C. 該市10月的前半個月的空氣質(zhì)量越來越好

D. 總體來說,該市10月上旬的空氣質(zhì)量比中旬的空氣質(zhì)量好

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【題目】已知函數(shù).

1)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;

2)設(shè)函數(shù),若在上至少存在一點,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的右焦點為,短軸長為2,過定點的直線交橢圓于不同的兩點、(點在點,之間).

1)求橢圓的方程;

2)若,求實數(shù)的取值范圍;

3)若射線交橢圓于點為原點),求面積的最大值.

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【題目】某校學(xué)生營養(yǎng)餐由AB兩家配餐公司配送. 學(xué)校為了解學(xué)生對這兩家配餐公司的滿意度,采用問卷的形式,隨機抽取了40名學(xué)生對兩家公司分別評分. 根據(jù)收集的80份問卷的評分,得到A公司滿意度評分的頻率分布直方圖和B公司滿意度評分的頻數(shù)分布表:

(Ⅰ)根據(jù)A公司的頻率分布直方圖,估計該公司滿意度評分的中位數(shù);

(Ⅱ)從滿意度高于90分的問卷中隨機抽取兩份,求這兩份問卷都是給A公司評分的概率;

(Ⅲ)請從統(tǒng)計角度,對A、B兩家公司做出評價.

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【題目】已知函數(shù).

1)求函數(shù)的極值;

2)證明:,.

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【題目】已知函數(shù).

1)若曲線的切線方程為,求實數(shù)的值;

2)若函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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