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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-2x2+(a+3)x+1-2a,g(x)=x(1-2x)+a,其中a∈R.
(1)若函數(shù)f(x)是偶函數(shù),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,3]上的最小值;
(2)用函數(shù)的單調(diào)性的定義證明:當(dāng)a≤1時,f(x)在區(qū)間[1,+∞)上為減函數(shù);
(3)求對于任意a∈[-3,+∞),函數(shù)f(x)的圖象恒在函數(shù)g(x)圖象上方的實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

21、已知圓C:x2+y2-4x+2y+1=0,直線l:y=kx-1.
(1)當(dāng)k為何值時直線l過圓心;
(2)是否存在直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),且△ABC的面積為2?如果存在,求出直線l的方程,如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2-4x+2y+1=0,直線l:y=kx-1.
(1)當(dāng)k為何值時直線l過圓心;
(2)是否存在直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),且△ABC的面積為2?如果存在,求出直線l的方程,如果不存在,請說明理由;
(3)設(shè)P(x,y)為圓C上一動點(diǎn),求
y+3x+1
的最值.

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精英家教網(wǎng)如圖,在多面體ABCDE中,CD⊥平面ABC,BE⊥平面ABC,且AC=BC=CD=1,AB=
2

(1)求直線AD與平面ABC所成角的大;
(2)求證:AC⊥平面BCDE;
(3)在AB上是否存在點(diǎn)F,使CF⊥AE?若存在,說明F點(diǎn)的位置,并證明;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

我市某公司為激勵工人進(jìn)行技術(shù)革新,既保質(zhì)量又提高產(chǎn)值,對小組生產(chǎn)產(chǎn)值超產(chǎn)部分進(jìn)行獎勵.設(shè)年底時超產(chǎn)產(chǎn)值為x(x>0)萬元,當(dāng)x不超過35萬元時,獎金為log6(x+1)萬元;當(dāng)x超過35萬元時,獎金為5%•(x+5)萬元.
(1)若某小組年底超產(chǎn)產(chǎn)值為95萬元,則其超產(chǎn)獎金為多少?
(2)寫出獎金y(單位:萬元)關(guān)于超產(chǎn)產(chǎn)值x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)某小組想爭取年超產(chǎn)獎金y∈[1,8](單位:萬元),則超產(chǎn)產(chǎn)值x應(yīng)在什么范圍?

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某幾何體的三視圖的形狀、大小如圖所示.
(1)求該幾何體的體積;
(2)設(shè)點(diǎn)D、E分別在線段AC、BC上,且DE∥平面ABB1A1,求證:DE∥A1B1

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科目: 來源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,1),B(-1-3),直線l:x-2y+2=0.
(1)求線段AB的垂直平分線的方程;
(2)若一圓經(jīng)過點(diǎn)A,B,且圓心在直線l上,求此圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目: 來源: 題型:

已知集合M={(x,y)|y=2x+m,m∈R},集合N={(x,y)|x2+y2+2x+2y-3=0},若M∩N是單元素集合,則m=
 

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科目: 來源: 題型:

一個正方體的頂點(diǎn)都在同一個球面上,若球的表面積為12π,則該正方體的棱長為
 

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-3
+lg(4-x)
的定義域?yàn)?!--BA-->
 

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同步練習(xí)冊答案