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科目: 來(lái)源: 題型:

直線x+2y-5=0與直線x+2y=0間的距離是
5
5

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•日照一模)拋物線y2=16x的準(zhǔn)線為
x=-4
x=-4

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科目: 來(lái)源: 題型:

橢圓
y2
16
+
x2
4
=1
上一點(diǎn)M到焦點(diǎn)F1的距離為2,N是MF1的中點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則|ON|等于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知圓錐底面半徑為1,它的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)圓心角為90°的扇形,則圓錐的表面積是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,若一個(gè)水平放置的圖形的斜二測(cè)直觀圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形OABC,那么原平面圖形的面積是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程x2+y2+4x-2y+5m=0表示圓的條件是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

直線x+y-5=0的傾斜角是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•四川)已知函數(shù)f(x)=
x2+2x+a,x<0
lnx,x>0
,其中a是實(shí)數(shù),設(shè)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))為該函數(shù)圖象上的點(diǎn),且x1<x2
(Ⅰ)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線互相垂直,且x2<0,求x2-x1的最小值;
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線重合,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右焦點(diǎn),A,B分別是橢圓E的左、右頂點(diǎn),且
AF2
+5
BF2
=
0

(1)求橢圓E的離心率;
(2)已知點(diǎn)D(1,0)為線段OF2的中點(diǎn),M 為橢圓E上的動(dòng)點(diǎn)(異于點(diǎn)A、B),連接MF1并延長(zhǎng)交橢圓E于點(diǎn)N,連接MD、ND并分別延長(zhǎng)交橢圓E于點(diǎn)P、Q,連接PQ,設(shè)直線MN、PQ的斜率存在且分別為k1、k2,試問(wèn)是否存在常數(shù)λ,使得k1+λk2=0恒成立?若存在,求出λ的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一張長(zhǎng)80厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形ABCD鐵皮,準(zhǔn)備用它做成一只無(wú)蓋長(zhǎng)方體鐵皮盒,要求材料利用率為l00%,不考慮焊接處損失.
方案一:如圖(1),從右側(cè)兩個(gè)角上剪下兩個(gè)小正方形,焊接到左側(cè)中聞,沿虛線折起,求此時(shí)鐵皮盒的體積;
方案二:如圖(2),若從長(zhǎng)方形ABCD的一個(gè)角上剪下一塊正方形鐵皮,作為鐵皮盒的底面,用余下材料剪拼后作為鐵皮盒的側(cè)面,求該鐵皮盒體積的最大值,并說(shuō)明如何剪拼?.

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同步練習(xí)冊(cè)答案