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如圖,邊長為2的正方形ABCD中,點E是AB的中點,點F是BC的中點,將△AED、△DCF分別沿DE、DF折起,使A、C兩點重合于點A′,連接EF,A′B.

(1)求證:A′D⊥EF;
(2)求二面角A′-EF-D的余弦值.

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已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn=2n2+4n+1,數(shù)列{bn}的首項b1=2,且點(bn,bn+1)在直線y=2x上.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)若cn=an•bn,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

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為了了解某班的男女生學習體育的情況,按照分層抽樣分別抽取了10名男生和5名女生作為樣本,他們期末體育成績的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個位數(shù).
(1)若該班男女生平均分數(shù)相等,求x的值;
(2)若規(guī)定85分以上為優(yōu)秀,在該10名男生中隨機抽取2名,優(yōu)秀的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinx(sinx+cosx).
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)當x∈[0,
π2
]
時,求f(x)的最大值.

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科目: 來源: 題型:

(2013•潮州二模)在極坐標系(ρ,θ)(0≤θ<2π)中,直線θ=
π
4
被圓ρ=2sinθ截得的弦的長是
2
2

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科目: 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,若am=p,an=q(m,n∈N*,n-m≥1),則am+n=
nq-mp
n-m
.類比上述結論,對于等比數(shù)列{bn}(bn>0,n∈N*),若bm=r,bn=s(n-m≥2,m,n∈N*),則可以得到bm+n=
n-m
sn
rm
n-m
sn
rm

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如圖所示,EFGH是以O為圓心,半徑為1的圓的內(nèi)接正方形,將一粒豆子隨機地扔到該圓內(nèi),用A表示事件“豆子落在正方形EFGH內(nèi)”,B表示事件“豆子落在扇形OHE(陰影部分)內(nèi)”,則P(B|A)=
1
4
1
4

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一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為
75+4
10
75+4
10

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已知圓C:x2+y2-6x+8=0,若直線y=kx與圓C相切,且切點在第四象限,則k=
-
2
4
-
2
4

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科目: 來源: 題型:

sinα=-
3
5
,且tanα>0,則cosα=
-
4
5
-
4
5

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同步練習冊答案