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科目: 來源: 題型:

若log7[log3(log2x)]=0,則x-
1
2
為(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,PD=AD,∠DAB=60°,PD⊥底面ABCD.
(1)求作平面PAD與平面PBC的交線,并加以證明;
(2)求PA與平面PBC所成角的正弦值;
(3)求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的正切值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)

A.有最小正周期為2                               B.有最小正周期為

C.有最小正周期為                                    D.無最小正周期

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科目: 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、CD的中點.
(1)證明AD⊥D1F;  
(2)求AE與D1F所成的角;
(3)證明面AED⊥面A1FD1
(4)設(shè)AA1=2,求三棱錐F-A1ED1的體積VF-A1ED1

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且邊長為a的菱形,側(cè)面PAD為正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,若G為AD邊的中點,
(1)求證:BG⊥平面PAD;
(2)求證:AD⊥PB;
(3)若E為BC邊的中點,能否在棱PC上找到一點F,使平面DEF⊥平面ABCD,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

已知曲線C:y=
1-x2
與直線l:y=2x+k,當(dāng)k為何值時,l與C:①有一個公共點;②有兩個公共點;③沒有公共點.

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科目: 來源: 題型:

判斷每個圖下面的方程,哪個是圖中曲線的方程( 。

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科目: 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}滿足an>0,(n∈N+),其前n項和為Sn,且
a
3
1
+
a
3
2
+
a
3
3
+…+
a
3
n
=
S
2
n

(1)求an+1與Sn之間的關(guān)系,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令Tn=
1
a1
a
 
2
+
1
a2
a
 
3
+…+
1
an
a
 
n+1
,求證:
n
i=1
[(1-
Ti
Ti+1
)
1
Ti+1
]<2(
2
-1).

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2lnx,g(x)=
1
2
ax2+3x.
(1)設(shè)直線x=1與曲線y=f(x)和y=g(x)分別相交于點P、Q,且曲線y=f(x)和y=g(x)在點P、Q處的切線平行,若方程
1
2
f(x2+1)+g(x)=3x+k有四個不同的實根,求實數(shù)k的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)滿足F(x)+x[f′(x)-g′(x)]=-3x2-(a+6)x+1.其中f′(x),g′(x)分別是函數(shù)f(x)與g(x)的導(dǎo)函數(shù);試問是否存在實數(shù)a,使得當(dāng)x∈(0,1]時,F(xiàn)(x)取得最大值,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:

廣東某品牌玩具企業(yè)的產(chǎn)品以往專銷歐州市場,在歐債危機的影響下,歐州市場的銷量受到嚴(yán)重影響,該企業(yè)在政府的大力扶助下積極開拓國內(nèi)市場,主動投入內(nèi)銷產(chǎn)品的研制開發(fā),并基本形成了市場規(guī)模,自2010年9月以來的第n個月(2010年9月為每一個月),產(chǎn)品的內(nèi)銷量、出口量和銷售總量(內(nèi)銷量與出口量的和)分別為bn、cn和an(單位萬件),分析銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)形成如下營銷趨勢:bn+1=aan,cn+1=an+b
a
2
n
(其中a、b為常數(shù)),且a1=1萬件,a2=1.5萬件,a3=1.875萬件.
(1)求a,b的值,并寫出an+1與an滿足的關(guān)系式;
(2)如果該企業(yè)產(chǎn)品的銷售總量an呈現(xiàn)遞增趨勢,且控制在2萬件以內(nèi),企業(yè)的運作正常且不會出現(xiàn)資金危機;試證明:an<an+1<2.
(3)試求從2010年9月份以來的第n個月的銷售總量an關(guān)于n的表達式.

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同步練習(xí)冊答案