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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知正數(shù)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿(mǎn)足an2=Sn+Sn-1(n≥2),a1=1.
(I)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并求出通項(xiàng)公式;
(II)設(shè)bn=(1-an2-a(1-an),若bn+1>bn對(duì)任意n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若三球的半徑之比是1:2:3,那么半徑最大的球體積是其余兩球體積和的倍.


  1. A.
    4
  2. B.
    3
  3. C.
    2
  4. D.
    1

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

電視臺(tái)應(yīng)某企業(yè)之約播放兩套連續(xù)。渲,連續(xù)劇甲每次播放時(shí)間為80min,其中廣告時(shí)間為1min,收視觀(guān)眾為60萬(wàn);連續(xù)劇乙每次播放時(shí)間為40min,其中廣告時(shí)間為1min,收視觀(guān)眾為20萬(wàn).已知該企業(yè)與電視臺(tái)達(dá)成協(xié)議,要求電視臺(tái)每周至少播放6min廣告,而電視臺(tái)每周只能為該企業(yè)提供不多于320min的節(jié)目時(shí)間.則該電視臺(tái)通過(guò)這兩套連續(xù)劇所獲得的收視觀(guān)眾最多為


  1. A.
    220萬(wàn)
  2. B.
    200萬(wàn)
  3. C.
    180萬(wàn)
  4. D.
    160萬(wàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知x,y∈Z,n∈N*,設(shè)f(n)是不等式組數(shù)學(xué)公式,表示的平面區(qū)域內(nèi)可行解的個(gè)數(shù),由此可推出f(1)=1,f(2)=3,…,則f(10)=


  1. A.
    45
  2. B.
    55
  3. C.
    60
  4. D.
    100

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,a,b∈R,f'(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(I)若b=a-1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(II)若-1≤a≤1,-1≤b≤1,求方程f'(x)=0有實(shí)數(shù)根的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知在等差數(shù)列{an}中,a1=12,a3=16.
(1)求通項(xiàng)an;
(2)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=242,求n.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我校高三年級(jí)進(jìn)行了一次水平測(cè)試.用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究.經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;[80,90),12;[90,100],8.
(Ⅰ)完成樣本的頻率分布表;畫(huà)出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例;
(Ⅲ)請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01)
    (Ⅰ)頻率分布表
分組頻數(shù)頻率
[40,50)2
[50,60)3
[60,70)10
[70,80)15
[80,90)12
[90,100]8
合計(jì)50

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若(1+2x)n展開(kāi)式中含x3項(xiàng)的系數(shù)等于含x項(xiàng)系數(shù)的8倍,則正整數(shù)n=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知雙曲線(xiàn)數(shù)學(xué)公式,過(guò)點(diǎn)P(1,1)能否作一條直線(xiàn)l,與雙曲線(xiàn)交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)P是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)?如果能,求出直線(xiàn)l的方程;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某數(shù)學(xué)興趣小組共有5名學(xué)生,其中有3名男生A1、A2、A3,2名女生B1、B2,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加比賽.
(1)問(wèn)共有多少個(gè)基本事件(列舉說(shuō)明)?
(2)抽取的學(xué)生恰有一男生一女生的概率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案