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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)生決定在高三第二輪復(fù)習(xí)階段的某個(gè)星期(星期一~星期天)之內(nèi),將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合各做一套模擬試卷(一套模擬試卷必須在一天內(nèi)完成),若星期一和星期四是數(shù)學(xué)晚自習(xí),不做數(shù)學(xué)模擬試卷,而綜合模擬試題放在星期六做,那么該生一星期內(nèi)不同的做試卷方法的總數(shù)為


  1. A.
    60
  2. B.
    70
  3. C.
    80
  4. D.
    90

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式,且α,β都是銳角,則α+2β=


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知冪函數(shù)數(shù)學(xué)公式(p∈N)在(0,+∞)上是增函數(shù),且在定義域上是偶函數(shù).
(1)求p的值,并寫出相應(yīng)的f(x)的解析式;
(2)對(duì)于(1)中求得的函數(shù)f(x),設(shè)函數(shù)g(x)=-qf[f(x)]+(2q-1)f(x)+1,問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)q(q<0),使得g(x)在區(qū)間(-∞,-4]上是減函數(shù),且在區(qū)間(-4,0)(10)上是增函數(shù)?若存在,請(qǐng)求出來(lái);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知不等式4x-5•2x+2+64≤0的解集為A,試求函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x∈A)的值域.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某城市有學(xué)校500所,其中大學(xué)10所,中學(xué)200所,小學(xué)290所,現(xiàn)在用分層抽樣抽取50所學(xué)校進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,應(yīng)該抽取大學(xué)________所,中學(xué)________所,小學(xué)________所.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

過(guò)點(diǎn)C(3,4)且與x軸,y軸都相切的兩個(gè)圓的半徑分別為r1,r2,則r1r2=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把函數(shù)y=sinx的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)都縮小到原來(lái)的一半,縱坐標(biāo)保持不變,再把圖象向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,這時(shí)對(duì)應(yīng)于這個(gè)圖象的解析式為


  1. A.
    y=cos2x
  2. B.
    y=-sin2x
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),-2是它的一個(gè)零點(diǎn),且在(0,+∞)上是增函數(shù),則該函數(shù)有________個(gè)零點(diǎn),這幾個(gè)零點(diǎn)的和等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

定義集合運(yùn)算:A⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},設(shè)集合A={0,1},B={2,3},則集合A⊙B的所有元素之和為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

函數(shù)y=logax(a>0,a≠1)在區(qū)間[2,+∞)上恒有|y|>1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案