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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=(3n-2)an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn

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科目: 來源: 題型:單選題

為了確保神州七號(hào)飛船發(fā)射時(shí)的信息安全,信息須加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接受方由密文→明文(解密),已知加密的方法是:密碼把英文的明文(真實(shí)文)按字母分解,其中英文的a,b,c,…,z的26個(gè)字母(不論大小寫)依次對(duì)應(yīng)1,2,3,…,26這26個(gè)自然數(shù)(見下表):
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
1234567891011121314151617181910212223242526
通過變換公式:數(shù)學(xué)公式,將明文轉(zhuǎn)換成密文,如數(shù)學(xué)公式=17,即h變換成q;數(shù)學(xué)公式,即e變換成c.若按上述規(guī)定,若將明文譯成的密文是shxc,那么原來的明文是


  1. A.
    love
  2. B.
    live
  3. C.
    move
  4. D.
    life

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)設(shè)ω>0為常數(shù),若函數(shù)y=f(ωx)在區(qū)間數(shù)學(xué)公式上是增函數(shù),求ω的取值范圍;
(2)設(shè)集合數(shù)學(xué)公式≤x≤數(shù)學(xué)公式,B=x||f(x)-m|<2,若A∪B=B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間數(shù)學(xué)公式(其中a>0)上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)如果當(dāng)x≥1時(shí),不等式數(shù)學(xué)公式恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅲ)求證[(n+1)!]2>(n+1)•en-2(n∈N*).

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科目: 來源: 題型:單選題

若f(x)=x2+ax+b-3,x∈R的圖象恒過(2,0),則a2+b2的最小值為


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,平面ABCD⊥平面PAD,△APD是直角三角形,∠APD=90°四邊形ABCD是直角梯形,其中BC∥AD,∠BAD=90°,AD=2BC,且BC=PD,O是AD的中點(diǎn),E,F(xiàn)是PC,OD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EF∥平面PBO;
(Ⅱ)證明:PF⊥平面ABCD.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足:①f(0)=0;②?x∈R,f(x)≥x;③f(數(shù)學(xué)公式)=f(數(shù)學(xué)公式).
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)試討論函數(shù)g(x)=f(x)-2x在區(qū)間[-2,2]內(nèi)的單調(diào)性;
(3)是否存在實(shí)數(shù)t,使得函數(shù)h(x)=f(x)-x2-x+t與函數(shù)u(x)=|log2x|(x∈(0,2])的圖象恒有兩個(gè)不同交點(diǎn),如果存在,求出相應(yīng)t的取值范圍;如果不存在,說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,則a2011+b2011的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,O為其中心,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知拋物線C:y2=8x的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)為K,點(diǎn)A在C上且|AK|=數(shù)學(xué)公式|AF|,則△AFK的面積為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案