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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)f(x)=ax2+8x+3(a∈R).
(1)若g(x)=x•f(x),f(x)與g(x)在x同一個(gè)值時(shí)都取極值,求a;
(2)對(duì)于給定的負(fù)數(shù)a,當(dāng)a≤-8時(shí)有一個(gè)最大的正數(shù)M(a),使得x∈[0,M(a)]時(shí),恒有|f(x)|≤5.
(i)求M(a)的表達(dá)式;
(ii)求M(a)的最大值及相應(yīng)的a的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

某中學(xué)在新課改活動(dòng)中,成立了機(jī)器人小組,他們?cè)谝淮螌?shí)驗(yàn)中,要觀察坐標(biāo)平面內(nèi)沿一正方形四周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),為了記錄這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的任何時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)和位置,特在垂直于坐標(biāo)平面原點(diǎn)的正上方1個(gè)單位長度處安裝一探測儀,它的探測范圍是以自身為球心,半徑可調(diào)節(jié)的球,現(xiàn)已知質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的正方形四個(gè)頂點(diǎn)為(0,0)、(1,0)、(1,1)、(0,1),那么探測儀的探測半徑最少要調(diào)到


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

下列四個(gè)命題中,正確的是


  1. A.
    通過點(diǎn)(0,2)且傾斜角是15°的直線方程是數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    設(shè)直線l1和l2的斜率分別為k1和k2,則l1和l2的夾角是數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    直線數(shù)學(xué)公式的傾斜角是數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    已知三點(diǎn)A(a+b,c),B(b+c,a),C(c+a,b),則A,B,C三點(diǎn)共線

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科目: 來源: 題型:單選題

在等差數(shù)列{an}中,a1=12,且3a8=5a13,則Sn中最大的是


  1. A.
    S20
  2. B.
    S21
  3. C.
    S10
  4. D.
    S11

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科目: 來源: 題型:填空題

“末位數(shù)字是0或5的整數(shù)能被5整除”的否定形式是________;否命題是________.
①末位數(shù)字是0或5的整數(shù)不能被5整除;
②末位數(shù)不是0或5的整數(shù)不能被5整除;
③末位數(shù)不是0且5的整數(shù)不能被5整除;
④末位數(shù)不是0且5的整數(shù)能被5整除.

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科目: 來源: 題型:單選題

在等比數(shù)列{an}中,a1+an=34,a2•an-1=64,且前n項(xiàng)和Sn=62,則項(xiàng)數(shù)n等于


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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科目: 來源: 題型:解答題

已知集合A={x|(a-1)x2+2x+1=0}中只有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目: 來源: 題型:單選題

程序框圖如圖所示,其輸出結(jié)果數(shù)學(xué)公式,則判斷框中所填的條件是


  1. A.
    n≥5
  2. B.
    n≥6
  3. C.
    n≥7
  4. D.
    n≥8

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0);
( I)試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用單調(diào)性的定義證明;
( II)設(shè)m∈R,試比較f(-m2+2m+3)與f(|m|+5)的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

若空間三個(gè)平面兩兩相交,則交線的條數(shù)是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案