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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

汶川震后在社會(huì)各界的支持和幫助下,汶川一中臨時(shí)搭建了學(xué)校,學(xué)校餐廳也做到了保證每天供應(yīng)1000名學(xué)生用餐,每星期一有A、B兩樣菜可供選擇(每個(gè)學(xué)生都將從二者中選一),為了讓學(xué)生們能夠安心上課對(duì)學(xué)生的用餐情況進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查資料表明,凡是在本周星期一選A菜的,下周星期一會(huì)有20%改選B,而選B菜的,下周星期一則有30%改選A,若用An、Bn分別表示在第n個(gè)星期一選A、B菜的人數(shù).
(1)試以An表示An+1;
(2)若A1=200,求{An}的通項(xiàng)公式;
(3)問(wèn)第n個(gè)星期一時(shí),選A與選B的人數(shù)相等?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

△ABC中,數(shù)學(xué)公式=(cosA,sinA),數(shù)學(xué)公式=(cosB,-sinB),若數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,則角C為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

等差數(shù)列{an}有兩項(xiàng)am=數(shù)學(xué)公式,ak=數(shù)學(xué)公式,則該數(shù)列前mk項(xiàng)之和是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球放入有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)盒子,要求每盒內(nèi)放一個(gè)球,則恰好有兩個(gè)球的編號(hào)與盒子的編號(hào)相同的放法有


  1. A.
    20種
  2. B.
    30種
  3. C.
    60種
  4. D.
    120種

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知四邊形ABCD為梯形,AB∥CD,l為空間一直線,則“l(fā)垂直于兩腰AD,BC”是“l(fā)垂直于兩底AB,DC”的________條件(填寫(xiě)“充分不必要”,“必要不充分”,“充要”,“既不充分也不必要”中的一個(gè)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一半徑為r的扇形的周長(zhǎng)為20cm,面積為S=f(r).
(1)求S=f(r)的解析式;
(2)求S=f(r)的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an},{bn},且滿足an+1-an=bn(n=1,2,3,…).
(1)若a1=0,bn=2n,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn+1+bn-1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2.記cn=a6n-1(n≥1),求證:數(shù)列{cn}為常數(shù)列;
(3)若bn+1bn-1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2.若數(shù)列{數(shù)學(xué)公式}中必有某數(shù)重復(fù)出現(xiàn)無(wú)數(shù)次,求首項(xiàng)a1應(yīng)滿足的條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

對(duì)大于或等于2的正整數(shù)m的n次方冪有如下分解方式:22=1+3,32=1+3+5,42=1+3+5+7,…,23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…根據(jù)上述分解規(guī)律,若數(shù)學(xué)公式的分角中最小的數(shù)是91,則m的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)多面體的三視圖和直觀圖如下:
(1)求證:MN∥平面CDEF;
(2)求證:MN⊥AH;
(3)求多面體A-CDEF的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果一個(gè)三位正整數(shù)如“a1a2a3”滿足a1<a2且a3<a2,則稱這樣的三位數(shù)為凸數(shù)(如120,343,275等),那么所有凸數(shù)個(gè)數(shù)為


  1. A.
    240
  2. B.
    204
  3. C.
    729
  4. D.
    920

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同步練習(xí)冊(cè)答案