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科目: 來源: 題型:單選題

直線l:Ax+By+C=0過一、三、四象限的條件是


  1. A.
    AB>0且BC<0
  2. B.
    AB>0且BC>0
  3. C.
    AB<0且BC<0
  4. D.
    AB<0且BC>0

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式的展開式中任取一項(xiàng),設(shè)所取項(xiàng)為有理項(xiàng)的概率為數(shù)學(xué)公式dx=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,ABCD是圓的內(nèi)接四邊形,AB∥CD,過A點(diǎn)的圓的切線與CD的延長(zhǎng)線交于P點(diǎn),證明:
(1)∠PAD=∠CAB;
(2)AD2=AB•PD.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知f(x)=x+數(shù)學(xué)公式-3(a∈R),且f(lg2)=0,則f(數(shù)學(xué)公式)=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=log3(9x+1)+kx,(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-log3m存在零點(diǎn),求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知正三角形內(nèi)切圓的半徑是高的數(shù)學(xué)公式,把這個(gè)結(jié)論推廣到空間正四面體,類似的結(jié)論是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(理科)已知函數(shù)f(x)=(1+x)2-2ln(1+x).
(1)若存在x0∈[0,1]使不等式f(x0)-m≤0能成立,求實(shí)數(shù)m的最小值;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=x2+x+a在[0,2]上恰有兩個(gè)相異實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知a,b,c為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,向量數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=(cosA,sinA),數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,且acosC+ccosA=bsinB.
(Ⅰ)求角C的值;
(Ⅱ)△ABC的面積為數(shù)學(xué)公式,求a+b的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

函數(shù)f(x)=x3+ax2-ax(a∈R).(1)若f(x)在x=1處取得極值,求a的值;(2)F(x)=f(x)-f′(x)在區(qū)間[-3,-1]上是增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

將函數(shù)y=sinx的圖象上所有點(diǎn)向左平移數(shù)學(xué)公式個(gè)單位,再把圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,縱坐標(biāo)保持不變,這樣得到的圖象的解析式是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案