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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

如圖,若一個空間幾何體的三視圖中,正視圖和側(cè)視圖都是直角三角形,其直角邊均為1,則該幾何體的表面積為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點F與雙曲的右焦點重合,拋物線的準(zhǔn)線與x軸的交點為K,點A在拋物線上且,則A點的橫坐標(biāo)為( )
A.
B.3
C.
D.4

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知等差數(shù)列{an}中,a3+a5=32,a7-a3=8,則此數(shù)列的前10項和S10=   

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:填空題

,且,則的夾角是   

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知,則=   

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),當(dāng)x=a時,y取得最小值b,則a+b=   

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:填空題

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2),且x∈(-2,0)時,,則f(2013)=   

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:填空題

下列命題:
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),則a=1;
(2)函數(shù)f(x)=|1+sinx+cosx|的周期T=2π;
(3)方程lgx=sinx有且只有三個實數(shù)根;
(4)對于函數(shù),若0<x1<x2,則
以上命題為真命題的是    .(將所有真命題的序號填在題中的橫線上)

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知a,b,c為△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊,滿足,函數(shù)f(x)=sinωx(ω>0)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.
(Ⅰ)證明:b+c=2a;
(Ⅱ)若,證明:△ABC為等邊三角形.

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科目: 來源:2013年北京市高考數(shù)學(xué)壓軸卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某普通高中共有教師360人,分為三個批次參加研修培訓(xùn),在三個批次中男、女教師人數(shù)如下表所示:
第一批次第二批次第三批次
女教師86xy
男教師9466z
已知在全體教師中隨機(jī)抽取1名,抽到第二、三批次中女教師的概率分別是0.15、0.1.
(Ⅰ)求x,y,z的值;
(Ⅱ)為了調(diào)查研修效果,現(xiàn)從三個批次中按1:60的比例抽取教師進(jìn)行問卷調(diào)查,三個批次被選取的人數(shù)分別是多少?
(Ⅲ)若從(Ⅱ)中選取的教師中隨機(jī)選出兩名教師進(jìn)行訪談,求參加訪談的兩名教師“分別來自兩個批次”的概率.

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同步練習(xí)冊答案