分析 (1、2)在驗證機械能守恒定律的實驗中,應選擇質(zhì)量大,體積小的物體作為重物.乙圖是驗證系統(tǒng)機械能守恒,通過實驗的原理確定測量的器材和兩個重物的質(zhì)量關系.(3)乙方案更合理的地方是物體運動速度較小,利用紙帶測量速度時,測量誤差更小.
解答 解:(1)為了減小實驗的誤差,甲圖中的重物應選擇質(zhì)量大,體積小的重物,即密度大的重物.乙圖是驗證系統(tǒng)機械能是否守恒,m1向下運動,m2向上運動,所以m1>m2.
(2)驗證系統(tǒng)機械能是否守恒,即驗證系統(tǒng)動能的增加量和系統(tǒng)重力勢能的減小量是否相等,動能的增加量為△EK=$\frac{1}{2}$(m1+m2)v2,
重力勢能的減小量為△EP=(m1-m2)gh.
可知需要測量兩個重物的質(zhì)量,所以實驗器材還需要天平.
(3)比較兩種實驗方案,乙方案更合理的地方是物體運動速度較小,利用紙帶測量速度時,測量誤差更小.
故答案為:(1)大;>
(2)天平
(3)物體運動速度較小,利用紙帶測量速度時,測量誤差更小
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理,通過原理確定測量的器材以及誤差的來源,理解兩方案的優(yōu)點與缺點.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 達到穩(wěn)定前,鋁板內(nèi)的自由電子向上表面聚集 | |
B. | 穩(wěn)定時鋁板下表面的電勢低 | |
C. | 若僅將鋁板的寬度變?yōu)?\fracp15tznb{2}$,則穩(wěn)定時電壓表的讀數(shù)為$\frac{U}{2}$ | |
D. | 若僅將鋁板的電流變?yōu)?\frac{I}{2}$,則穩(wěn)定時電壓表的讀數(shù)為$\frac{U}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5V | B. | 2$\sqrt{15}$V | C. | 8V | D. | 3$\sqrt{13}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波沿x軸負方向傳播 | B. | 波的周期為0.2s | ||
C. | 波的傳播速度為15m/s | D. | 質(zhì)點Q的振動方程為y=5cos5πt(cm) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
t(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | …. |
v(m/s) | 0 | 3 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | …. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過閉合回路的磁通量減小,回路中產(chǎn)生的感應電動勢一定減小 | |
B. | 穿過閉合回路的磁通量變化量越大,回路中產(chǎn)生的感應電動勢也越大 | |
C. | 把線圈放在磁感應強度越大的位置,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢越大 | |
D. | 穿過閉合回路的磁通量的變化率不變,回路中產(chǎn)生的感應電動勢也不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽對行星有約束運動的引力作用 | |
B. | 行星運動時太陽的引力改變了它的慣性 | |
C. | 太陽是宇宙的控制中心,所有星體都繞太陽旋轉 | |
D. | 行星對太陽有排斥力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 被起重機豎直向上勻速提升的建筑鋼材 | |
B. | 沿橢圓軌道繞地球運行的人造衛(wèi)星 | |
C. | 游樂場中乘坐勻速轉動的“摩天輪”里的人 | |
D. | 沿光滑斜面下滑的物體 |
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