A.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài) | B.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài) |
C.小車(chē)在兩個(gè)鐵釘連線處 | D.小車(chē)已過(guò)兩個(gè)鐵釘連線處 |
分析 (1)小車(chē)下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,故可以將長(zhǎng)木板的一段墊高;
(2)在探究橡皮筋的拉力對(duì)小車(chē)所做的功與小車(chē)速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意:n根相同橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對(duì)小車(chē)做的功的n倍,這個(gè)設(shè)計(jì)很巧妙地解決了直接去測(cè)量力和計(jì)算功的困難;該實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力以保證動(dòng)能的增量是只有橡皮筋做功而來(lái);小車(chē)最大速度即為后來(lái)勻速運(yùn)動(dòng)的速度;
(3)根據(jù)W與v,W與v2的關(guān)系圖線,結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)中的冪函數(shù)的圖象特點(diǎn)得到結(jié)論.
(4)當(dāng)橡皮筋的拉力與小車(chē)受到的摩擦力大小相等時(shí),小車(chē)的速度最大,此時(shí)橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài).
解答 解:(1)小車(chē)下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,故可以將長(zhǎng)木板的一段墊高;
(2)A、橡皮筋拉小車(chē)時(shí)的作用力是變力,我們不能求變力做功問(wèn)題,但選用相同的橡皮筋,且伸長(zhǎng)量都一樣時(shí),橡皮條數(shù)的關(guān)系就是做功多少的關(guān)系,因此用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長(zhǎng)度,這樣橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功才有倍數(shù)關(guān)系,故A錯(cuò)誤,C正確;
B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中木板適當(dāng)墊高就行,反復(fù)調(diào)整使得小車(chē)沿木板向下的重力與摩擦力平衡才行,故B錯(cuò)誤.
D、橡皮條做功完畢,速度最大,通過(guò)研究紙帶,得到小車(chē)的最大速度,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
(3)根據(jù)甲圖,得到W=axn,式子中a為常系數(shù),n為指數(shù);當(dāng)n=1時(shí),圖線為直線;當(dāng)n<1時(shí),圖線向下彎曲;當(dāng)n>1時(shí),圖線向上彎曲;
甲圖圖線向上彎曲,故表達(dá)式W=avn中n為大于1的任意數(shù)值,而乙圖中,W與v2成正比.故乙圖正確.
(4)若粗糙的木板水平,小車(chē)在橡皮筋的作用下先做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)橡皮筋的拉力與小車(chē)受到的摩擦力大小相等時(shí),小車(chē)的速度最大,此時(shí)橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài);所以選項(xiàng)A正確;
故答案為:(1)平衡摩擦阻力;(2)C;(3)乙;(4)A
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是涉及到功的測(cè)量方法和用圖想法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過(guò)改變橡皮條的條數(shù)巧妙地使總功整數(shù)倍地增加,同時(shí)要明確正比圖線是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跳高運(yùn)動(dòng)員起跳,地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力 | |
B. | 鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí),鋼絲繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)鋼絲繩的拉力 | |
C. | 雞蛋撞擊石頭,雞蛋破碎,石頭對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力 | |
D. | 火箭加速上升時(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電爐和電動(dòng)機(jī)兩端電壓相等 | |
B. | 電動(dòng)機(jī)的電功率大于電爐的電功率 | |
C. | 在相同的時(shí)間內(nèi)電爐和電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的電熱相等 | |
D. | 電爐兩端電壓與通過(guò)的電流的比值小于電動(dòng)機(jī)兩端電壓與通過(guò)的電流的比值 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電容器帶電量不變 | B. | 塵埃仍靜止 | ||
C. | 電流計(jì)中有a→b的電流 | D. | 電流計(jì)中有b→a的電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | X射線對(duì)生命物質(zhì)有較強(qiáng)的作用,過(guò)量的X射線輻射會(huì)引起生物體的病變 | |
B. | γ射線是波長(zhǎng)最短的電磁波,它比X射線的頻率還要高 | |
C. | 紫外線比紫光更容易發(fā)生干涉和衍射 | |
D. | 在電磁波譜中,最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是γ射線 | |
E. | 在電磁波譜中,無(wú)線電波一般可用于通信 |
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