A. | 如果質(zhì)點(diǎn)所受的力與它偏離平衡位置的位移大小的平方根成正比,且總是指向平衡位置,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) | |
B. | 含有多種顏色的光被分解為單色光的現(xiàn)象叫光的色散,光在干涉、衍射及折射時(shí)都可以發(fā)生色散 | |
C. | 向人體發(fā)射頻率已知的超聲波,超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收,測(cè)出反射波的頻率變化就能知道血流的速度,這種方法的原理是“多普勒效應(yīng)” | |
D. | 麥克斯韋關(guān)于電磁場(chǎng)的兩個(gè)基本觀點(diǎn)是:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng);變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng) | |
E. | 狹義相對(duì)論表明物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量總是要小于其靜止時(shí)的質(zhì)量 |
分析 滿足與它偏離平衡位置的位移的大小的成正比,并且總是指向平衡位置,即F=-kx,則為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng);光在干涉、衍射及折射時(shí)都可以發(fā)生色散;變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),和變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng);由相對(duì)論質(zhì)量公式可知,即可求解.
解答 解:A、當(dāng)與它偏離平衡位置的位移的大小的成正比,與其方向總是相反時(shí),質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、含有多種顏色的光被分解為單色光的現(xiàn)象叫光的色散,光在干涉、衍射及折射時(shí)都可以發(fā)生色散,故B正確;
C、向人體發(fā)射頻率已知的超聲波,超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收,測(cè)出反射波的頻率變化就能知道血流的速度,這種方法的原理是“多普勒效應(yīng)”,故C正確;
D、麥克斯韋電磁場(chǎng)理論:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)和變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng),故D正確;
E、當(dāng)由相對(duì)論質(zhì)量公式可知,當(dāng)物體的速度很大時(shí),其運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量明顯大于靜止時(shí)的質(zhì)量,故E錯(cuò)誤;
故選:BCD
點(diǎn)評(píng) 考查簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力與位移的關(guān)系,掌握多普勒效應(yīng)原理,理解干涉、衍射及折射對(duì)復(fù)合光的分解的原理,注意變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)中的“變化”兩字的理解,最后認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量與靜止的質(zhì)量的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超導(dǎo)體對(duì)電流無(wú)阻礙作用,電流在超導(dǎo)中傳輸時(shí)不發(fā)熱 | |
B. | 半導(dǎo)體溫度升高后,就可以變成超導(dǎo)體 | |
C. | 超導(dǎo)體也有電阻,只是很小,可以忽略 | |
D. | 超導(dǎo)體就是絕緣體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)Ff=0 | |
B. | 不論圓盤是否勻速轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)f的方向總是指向圓心 | |
C. | 在物體與軸O的距離一定的條件下,F(xiàn)f跟圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度成正比 | |
D. | 在轉(zhuǎn)速一定的條件下,F(xiàn)f跟物體到軸O的距離成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不同 | |
B. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度相同 | |
C. | 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑與其質(zhì)量成反比 | |
D. | 它們所受的向心力大小不相等 |
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