1.做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的水平彈簧振子,當(dāng)它每次通過(guò)同一位置時(shí),一定不相同的物理量是( 。
A.位移B.速度C.加速度D.回復(fù)力

分析 做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子,通過(guò)平衡位置時(shí),速度最大,加速度最小;在最大位移處時(shí),速度最小,加速度的大小最大.振子位移是指振子離開(kāi)平衡位置的位移,從平衡位置指向振子所在的位置,通過(guò)同一位置,位移總是相同.速率和動(dòng)能相同,但速度有兩種方向,可能不同.

解答 解:彈簧振子每次經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí),都具有相同的位移,根據(jù)回復(fù)力公式F=-kx可知,回復(fù)力一定相同,再根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度一定相同;但經(jīng)過(guò)同一位置時(shí),速度方向可能不同,故速度不一定相同;故B正確,ACD錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)物理量及其變化的理解程度,可通過(guò)過(guò)程分析理解掌握.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中速度與加速度的大小變化情況是相反.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),正確的是( 。
A.在同一次實(shí)驗(yàn)中,使橡皮條拉長(zhǎng)時(shí),結(jié)點(diǎn)O位置一定要相同
B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住繩套互成角度地拉橡皮條時(shí),夾角應(yīng)保持90°
C.讀數(shù)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩套與彈簧測(cè)力計(jì)的軸線在同一條直線上,避免彈簧測(cè)力計(jì)的外殼和彈簧測(cè)力計(jì)的限位孔之間有摩擦
D.在同一次實(shí)驗(yàn)中,畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是(  )
A.由電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象被稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推出,若無(wú)摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一速度,將保持這個(gè)速度運(yùn)動(dòng)下去
C.牛頓最早成功利用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
D.法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.一高速列車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在20s內(nèi)速度由36km/h加速到324km/h,則在這一過(guò)程中,求:
(1)高速列車的平均速度;
(2)高速列車的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖,其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的匝數(shù)n=100、電阻r=5Ω,線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻R=95Ω,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表.在t=0時(shí)刻,線圈平面與磁場(chǎng)方向平行,穿過(guò)每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化.π取3.14,求:
(1)交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值;
(2)電路中交流電壓表的示數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.一個(gè)物體的初速度是2m/s,以1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)物體在4秒末的速度;
(2)物體在第4秒內(nèi)的位移;
(3)物體在前4秒內(nèi)的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,一個(gè)人用一根長(zhǎng)1m、最多只能承受46N拉力的繩子,拴著一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng).已知圓心O離地面h=6m,小球轉(zhuǎn)動(dòng)至最底點(diǎn)時(shí)繩子突然斷了,(g=10m/s2)求:
(1)繩子斷時(shí)小球運(yùn)動(dòng)的角速度;
(2)繩斷后,小球落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)間的水平距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖為某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量平均速度”時(shí)打出的一條紙帶,試計(jì)算出:0、1兩點(diǎn)間的平均速度為0.405m/s;1、2兩點(diǎn)間的平均速度為0.66m/s;2、3兩點(diǎn)間的平均速度為0.925m/s;0、4兩點(diǎn)間的平均速度為0.80875m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,甲乙兩同學(xué)同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā),分別沿不同的路徑1和2 同時(shí)抵達(dá)Q點(diǎn).設(shè)甲同學(xué)在全過(guò)程中的位移為s1,平均速度為v1,乙同學(xué)在全過(guò)程中的位移為s2,平均速度為v2,則( 。
A.s1>s2  v1>v2B.s1>s2 v1<v2C.s1=s2  v1=v2D.s1<s2   v1<v2

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