11．下列關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，正確的是（　　）
A．在同一次實(shí)驗(yàn)中，使橡皮條拉長(zhǎng)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O位置一定要相同
B．用兩只彈簧測(cè)力計(jì)鉤住繩套互成角度地拉橡皮條時(shí)，夾角應(yīng)保持90°
C．讀數(shù)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩套與彈簧測(cè)力計(jì)的軸線在同一條直線上，避免彈簧測(cè)力計(jì)的外殼和彈簧測(cè)力計(jì)的限位孔之間有摩擦
D．在同一次實(shí)驗(yàn)中，畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同

分析 在實(shí)驗(yàn)中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同（即橡皮條拉到同一位置），而細(xì)線的作用是畫出力的方向，彈簧秤能測(cè)出力的大小．因此細(xì)線的長(zhǎng)度沒(méi)有限制，彈簧秤的示數(shù)也沒(méi)有要求，兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大，但拉彈簧秤時(shí)必須保證與木板平面平行．

解答 解：A、在同一組數(shù)據(jù)中，只有當(dāng)橡皮條節(jié)點(diǎn)O的位置不發(fā)生變化時(shí)，兩個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果才相同，才可以驗(yàn)證平行四邊形定則，故A正確；
B、本實(shí)驗(yàn)只要使兩次效果相同就行，兩個(gè)彈簧秤拉力的方向沒(méi)有限制，并非一定要夾角為90°不變，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，讀數(shù)時(shí)應(yīng)使細(xì)繩套與彈簧測(cè)力計(jì)的軸線在同一條直線上，避免彈簧測(cè)力計(jì)的外殼和彈簧測(cè)力計(jì)的限位孔之間有摩擦，故C正確；
D、在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了能夠正確的比較，各個(gè)力 之間的大小關(guān)系，畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同，故D正確；
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)采用是等效替代的思維方法．實(shí)驗(yàn)中要保證一個(gè)合力與兩個(gè)分力效果相同，結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同．要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，關(guān)鍵是作準(zhǔn)力圖，然而要想作好力圖必須讀準(zhǔn)力的大小與畫準(zhǔn)力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．氫核和氘核以相同的動(dòng)量垂直射入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，它們所受的洛倫茲力大小之比為2：1．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按圖示裝置安裝器材，將斜槽軌道的末端調(diào)整至水平；
B．在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙，將該木板豎直立于斜槽末端附近的水平地面上，并使木板平面與斜槽中心軸線垂直；
C．使小球從斜槽上緊靠擋扳處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；
D．將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；
E．將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x，小球再次從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，得到痕跡C．
若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm，A、B間距離y1約=3.54cm，B、C間距離y2=13.34cm，取g=9.80m/s2．回答下列問(wèn)題：
（1）將斜槽軌道的末端調(diào)整至水平的目的是：保證小球的初速度水平；
（2）每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放目的是保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等；
（3）小球初速度的表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$（用題中所給字母表示）：其測(cè)量值v0=1.0m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．如圖1為“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，E1和E2是兩個(gè)電動(dòng)勢(shì)不同的電源，且E2＞E1．將螺線管接入電源后放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)磁傳感器的高度，使磁傳感器的探管正好在螺線管的軸線上．正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作后，啟動(dòng)“繪圖”功能在顯示屏上作出B-d圖線（如圖2）．
（1）（多選題）某同學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)作出圖線1，第二次實(shí)驗(yàn)作出圖線2，第二次實(shí)驗(yàn)得到的圖線與第一次圖線不同的原因可能是BD
A．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片位置不變，電鍵S由位置a改接到位置b后測(cè)量
B．滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片位置不變，電鍵S由位置b改接到位置a后測(cè)量
C．電鍵S接在b位置，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右移動(dòng)一段后測(cè)量
D．電鍵S接在b位置，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向左移動(dòng)一段后測(cè)量
（2）若螺線管的匝數(shù)為200匝，橫截面積為1.50×10-4m2，由圖線1可求出穿過(guò)螺線管中部的磁通量大約為2.1×10-7Wb．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是墨西哥于1967年發(fā)行的紀(jì)念麥克斯韋和赫茲的郵票．關(guān)于麥克斯韋和赫茲對(duì)科學(xué)的主要貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．赫茲用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在
C．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)D．赫茲預(yù)言了電磁波的存在

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．銀河系的恒星中大約四分之一是雙星，某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成，兩星在相互間的萬(wàn)有引力作用下繞兩者連線上某一點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．由天文觀察測(cè)得其運(yùn)行周期為T，S1到C點(diǎn)的距離為r1，S2的質(zhì)量為m，已知引力常量為G，由此可求出兩星間的距離r及兩星的總質(zhì)量M分別為（　�。�
A．r=$\frac{T}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$B．r=$\frac{T}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π{r}_{1}}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$
C．r=$\frac{2π}{T}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$D．r=$\frac{2π}{T}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$，M=$\frac{mT}{2π{r}_{1}}\sqrt{\frac{Gm}{{r}_{1}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，直線Oac為某一直流電源的總功率P隨電流I變化的圖線，虛線Obc為這個(gè)電源內(nèi)部熱功率Pr隨電流I變化的圖線，由圖可知（　�。�
A．電源電動(dòng)勢(shì)為3 VB．電源內(nèi)阻為2Ω
C．當(dāng)I=2A時(shí)，電源輸出功率為2 WD．當(dāng)I=2 A時(shí)，電源內(nèi)部熱功率為2 W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片，圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是0.54cm．已知閃光頻率是30Hz，那么重力加速度g是9.72m/s2，小球的初速度是0.49m/s，小球通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速率是0.81m/s．（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的水平彈簧振子，當(dāng)它每次通過(guò)同一位置時(shí)，一定不相同的物理量是（　　）
A．位移B．速度C．加速度D．回復(fù)力

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同步練習(xí)冊(cè)答案