15．如圖所示，PQ是電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，一個(gè)電荷量為q的帶正電的粒子從a點(diǎn)以某一速度飛入電場(chǎng)后做曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，b是虛線上一點(diǎn)，若不計(jì)粒子的重力，則（　　）
A．電場(chǎng)線的方向由P指向Q
B．a點(diǎn)電勢(shì)Ua高于b點(diǎn)電勢(shì)Ub
C．粒子在a點(diǎn)動(dòng)能Eka小于在b點(diǎn)動(dòng)能Ekb
D．粒子在a點(diǎn)電勢(shì)能Epa小于在b點(diǎn)電勢(shì)能Epa

分析 解答本題的突破口是根據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡確定其所受電場(chǎng)力方向，從而確定電場(chǎng)線MN的方向，根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷電勢(shì)能及電勢(shì)的高低．

解答 解：ACD、由于該粒子只受電場(chǎng)力作用且做曲線運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力指向軌跡內(nèi)側(cè)，電場(chǎng)力方向大致向左，電場(chǎng)線由Q指向P，電場(chǎng)力做正功，動(dòng)能增加，電勢(shì)能減小，故AD錯(cuò)誤，C正確；
B、電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子做正功，電勢(shì)能減小，則帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能，由于粒子帶正電，則a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)，故B正確；
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 依據(jù)帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡確定其所受電場(chǎng)力方向是解決帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問題的突破口，然后可進(jìn)一步根據(jù)電場(chǎng)線、電場(chǎng)力做功等情況確定電勢(shì)、電勢(shì)能的高低變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)，則（　�。�
A．加速度一定發(fā)生了改變B．所受的外力一定變化
C．速度一定發(fā)生了變化D．一定從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖1所示，飼養(yǎng)員對(duì)著水平細(xì)長(zhǎng)管的一端吹氣，將位于吹氣端口的質(zhì)量m=0.02kg的注射器射到動(dòng)物身上．注射器飛離長(zhǎng)管末端的速度大小v=15m/s．可視為質(zhì)點(diǎn)的注射器離開長(zhǎng)管后做平拋運(yùn)動(dòng)，如圖2所示．（不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2）
（1）若動(dòng)物與長(zhǎng)管末端的水平距離x=3m，求注射器下降的高度h．
（2）以水平細(xì)長(zhǎng)管所在水平面為零勢(shì)能參考平面，求注射器擊中動(dòng)物前瞬時(shí)的機(jī)械能大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r的電源與定值電阻R1、R2及滑動(dòng)變阻器R連接成如圖所示的電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由中點(diǎn)滑向a端時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表和電壓表的示數(shù)都增大
B．電流表和電壓表的示數(shù)都減小
C．電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小
D．電壓表的示數(shù)減小，電流表的示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．如圖所示為“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)過程中，為了讓小車所受合外力大小近似等于鉤碼的重力大�。�
（1）細(xì)線應(yīng)該與長(zhǎng)木板平面A（填“A”或“B”）；     
A．平行    B．不平行 
（2）是否需要平衡摩擦力A（填“A”或“B”）；   
A．需要    B．不需要 
（3）小車質(zhì)量M與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系應(yīng)滿足B （填“A”或“B”）． 
    A．M＜＜m    B．M＞＞m．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．A、B兩位同學(xué)看到了這樣一個(gè)結(jié)論：“由理論分析可得，彈簧的彈性勢(shì)能公式為EP=$\frac{1}{2}$kx2（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）”．為驗(yàn)證這一結(jié)論，A、B兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：
①首先他們都進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個(gè)已知質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測(cè)得彈簧伸長(zhǎng)量為d；
②A同學(xué)完成步驟①后，接著進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：將這根彈簧豎直的固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長(zhǎng)透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧；拔掉插銷時(shí)，彈簧對(duì)小鐵球做功，使小鐵球彈起，測(cè)得彈簧的壓縮量為x時(shí)，小鐵球上升的最大高度為H．
③B同學(xué)完成步驟①后，接著進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)．將這根彈簧放在一光滑水平桌面上，一端固定在豎直墻上，另一端被小球壓縮，測(cè)得壓縮量為x，釋放彈簧后，小球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L(zhǎng)．
（1）A、B兩位同學(xué)進(jìn)行圖甲所示實(shí)驗(yàn)的目的是為了確定彈簧的勁度系數(shù)，用m、d、g表示勁度系數(shù)k=$\frac{mg}1m6guxm$．
（2）如果EP=$\frac{1}{2}$kx2成立，那么A同學(xué)測(cè)出的物理量x與d、H的關(guān)系式是：x=$\sqrt{2dH}$；B同學(xué)測(cè)出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是：x=L$\sqrt{\fracnh5s3cb{2h}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．我國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，飛行軌道示意圖如圖所示．“嫦娥三號(hào)”從地面發(fā)射后奔向月球，先在軌道上運(yùn)行，在P點(diǎn)從圓形軌道I進(jìn)入橢圓軌道II，Q為軌道II上的近月點(diǎn)，則有關(guān)“嫦娥三號(hào)”下列說法正確的是（　�。�
A．雖然“嫦娥三號(hào)”在軌道II上經(jīng)過P的速度小于在軌道I上經(jīng)過P的速度，但是在軌道B上經(jīng)過P的加速度等于在軌道I上經(jīng)過P的加速度
B．“嫦娥三號(hào)”從P到Q的過程中月球的萬(wàn)有引力做負(fù)功，速率不斷減小
C．由于軌道II與軌道I都是繞月球運(yùn)行，因此“嫦娥三號(hào)”在兩軌道上運(yùn)行具有相同的周期
D．由于均繞月球運(yùn)行，“嫦娥三號(hào)”在軌道I和軌道II上具有相同的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一半徑為R、電阻為r的開有小口單匝線圈處于均勻輻向磁場(chǎng)中，線圈所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈與匝數(shù)比為n1：n2的變壓器相連，燈泡電阻為r，當(dāng)線圈在磁場(chǎng)中以速度v=v0sinωt垂直磁場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)，則下列說法中正確的是（　�。�
A．線圈垂直磁場(chǎng)向外運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中的感應(yīng)電流沿順時(shí)針方向
B．線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為2BRv0sinωt
C．只增大ω，燈泡將變亮
D．當(dāng)n1：n2=2：1時(shí)，燈泡r消耗功率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，一質(zhì)量為M的平板車B放在光滑水平面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A，M=5m，A、B間存在摩擦，現(xiàn)給A和B以大小相等、方向相反的初速度v0，使A開始向左運(yùn)動(dòng)，B開始向右運(yùn)動(dòng)，最后A不會(huì)滑離B，求
（1）A、B最后的速度大小和方向．
（2）此過程產(chǎn)生的熱量Q．

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