【題目】如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1，墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2，玻璃對(duì)工人的摩擦力很小，可忽略不計(jì)。則（　　）

A.F2＝Gtan α

B.F1＝

C.若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度，F1與F2的合力變大

D.若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度，F1、F2都增大

【答案】AD

【解析】

AB．分析工人受力：工人受到重力、支持力和拉力，如圖所示：

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有，水平方向：

F1sinα=F2

豎直方向：

F1cosα=G

解得：

F2=Gtanα

故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．當(dāng)緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度時(shí)，細(xì)繩與豎直方向的夾角α變大，故F1變大，F2變大，但F1與F2的合力與重力平衡，大小始終等于G保持不變；故C錯(cuò)誤，D正確；

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的位移－時(shí)間（x－t）圖象，由圖象可以看出在0～4 s這段時(shí)間內(nèi)

A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B.4 s時(shí)甲、乙兩物體之間的距離最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙兩物體之間的最大距離為2 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一個(gè)木質(zhì)小球從靜止釋放，研究其在空氣中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，如圖所示是小球的部分頻閃照片，已知頻閃儀每隔0.05s閃光一次，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離。（當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span>9.81m/s2，小球質(zhì)量m=0.2kg，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t4時(shí)刻小球的速度v4=_________m/s；

(2)小球的加速度大小約為a=_________m/s2；

(3)根據(jù)(2)中a的計(jì)算結(jié)果，比較當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋治銎洚a(chǎn)生的原因：__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，國(guó)產(chǎn)某品牌汽車裝備了具有“全力自動(dòng)剎車”功能的城市安全系統(tǒng)，系統(tǒng)以50Hz的頻率監(jiān)視前方的交通狀況．當(dāng)車速v≤10m/s且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時(shí)，如果司機(jī)未采取制動(dòng)措施，系統(tǒng)就會(huì)立即啟動(dòng)“全力自動(dòng)剎車”，加速度大小約為4m/s2，使汽車避免與障礙物相撞．則“全力自動(dòng)剎車”系統(tǒng)設(shè)置的安全距離約為

A. 40m B. 25m C. 12.5m D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)共點(diǎn)力F1與F2，其合力為F，則（　�。�

A.合力一定大于任一分力

B.合力有可能小于某一分力

C.分力F1增大，而F2不變，且它們的夾角不變時(shí)，合力F一定增大

D.當(dāng)兩分力大小不變時(shí)，增大兩分力的夾角，則合力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種____的科學(xué)思想方法。

(2)除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、三角板、圖釘和鉛筆）外，還必須有____________。

(3)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須______。

A.每次將橡皮條拉到同樣的位置

B.每次把橡皮條拉直

C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)

D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

(4)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置。圖中________是力F1與F2的合力的理論值；______是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值。通過把________和________進(jìn)行比較，驗(yàn)證平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小恒定，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，該過程的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2。下列說法中正確的是( )

A.小球重力和阻力大小之比為6:1

B.小球上升與下落所用時(shí)間之比為2:3

C.小球落回到拋出點(diǎn)的速度大小為m/s

D.小球下落過程受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、是同種金屬材料、上下表面為正方形的兩個(gè)霍爾元件，的邊長(zhǎng)和厚度均為邊長(zhǎng)和厚度的2倍。將兩個(gè)霍爾元件放置在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于兩元件正方形表面。在兩元件上加相同的電壓，形成圖示方向的電流，、兩端形成霍爾電壓，下列說法正確的是（　�。�

A.若磁場(chǎng)越強(qiáng)，則霍爾電壓越小

B.、上端電勢(shì)高于端電勢(shì)

C.中電流強(qiáng)度等于中電流強(qiáng)度

D.中產(chǎn)生的霍爾電壓等于中產(chǎn)生的霍爾電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡的半長(zhǎng)軸為a、半短軸為b，海王星的運(yùn)行周期為T，P、Q為軌道長(zhǎng)軸的兩個(gè)端點(diǎn)，M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，太陽(yáng)位于其中的一個(gè)焦點(diǎn)上。若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，且已知橢圓面積公式為S=πab，則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　　）

A.從P到M所用的時(shí)間為

B.從M到Q所用的時(shí)間為

C.從Q到N階段，萬(wàn)有引力一直做正功，機(jī)械能逐漸變大

D.從M經(jīng)Q到N階段，動(dòng)能先減小后增大

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