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5．一個8.4Ω的電阻跟一個42.6Ω的電阻并聯，等效電阻的阻值可能是（　　）
A．4ΩB．7ΩC．12ΩD．51Ω

分析 兩電阻并聯，根據并聯電路規(guī)律可求得等效電阻的阻值．

解答 解：兩電阻并聯，則總電阻R=$\frac{8.4×42.6}{42.6+8.4}$=7.0Ω；
故選：B．

點評 本題考查電阻的并聯電路的電阻規(guī)律，可以不用列式計算，根據兩電阻并聯后，總電阻少于任意一個電阻，并且由于42.6較大，故總電阻應略小于8.4Ω．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一個從地面豎直上拋的小球，到達最高點前1s上升的高度是它上升的最大高度的$\frac{1}{4}$，不計空氣阻力，g=10m/s2．則（　�。�
A．小球上升的最大高度是5mB．小球上拋的初速度是20m/s
C．2.5s時物體正在上升D．1s末、3s末物體處于同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．半徑為R的半圓柱形玻璃磚的截面如圖所示，O為圓心，光線Ⅰ沿半徑方向從a點射入玻璃磚后，恰好在O點發(fā)生全反射，另一條光線Ⅱ平行于光線Ⅰ從最高點b射入玻璃磚后，在底邊MN上的d點射出．若測得Od=$\frac{R}{4}$，求該玻璃磚的折射率．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．有一物體于0時刻從地面處以一定的初速度被豎直向上拋出，1s末在下落過程中，在離地面向上1m處被接住，若空氣阻力不計，求物體拋出的初速度（　�。�
A．1m/sB．5m/sC．6m/sD．10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的裝置．將重物勻速提高H，滑輪的重力、繩子的質量及摩擦都不計，在提起重物的過程中，第一次使繩與豎直方向夾角為θ1，且保持不變；第一次使繩與豎直方向的夾角為θ2（θ2＞θ1），且保持不變．若第一次拉力所做的功為W1．第二次拉力所做的功為W2．則W1、W2的大小關系是（　�。�
A．W1＞W2B．W1＜W2C．W1=W2D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，A重8牛，B重16牛，AB之間以及B與地面之間的滑動摩擦系數都是0.25．水平拉力F是多大時，B在其牽動下向左作勻速運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在“探究功與速度變化的關系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L．改變橡皮筋的條數，重復實驗．

（1）實驗中，小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應相同（不同、相同、隨意）
（2）取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應選L2為橫坐標（選L或L2）．若真線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數為$\frac{4khs}$（使用題中所給符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，“旋轉秋千”裝置中的兩個座椅A、B質量相等，通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉圓盤上，不考慮空氣阻力的影響，當旋轉圓盤繞豎直的中心軸勻速轉動，座椅A、B運動穩(wěn)定后，下列說法正確的是（　�。�
A．A的速度比B的小
B．A與B的向心加速度大小相等
C．懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D．懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
?①某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE（填入相應的字母）．
?②“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖1乙是在白紙上根據實驗結果畫出的力的示意圖．圖1乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．

?③某同學在坐標紙上畫出了如圖2所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有BC．
A．F1=4N   B．F=12N   C．θ1=45°  D．θ1＜θ2．

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