17.在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示裝置,水平正方形桌面距離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點(diǎn),將小球置于橡皮筋的中點(diǎn),向左移動(dòng)距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小球飛離桌面,測(cè)得其平拋的水平射程為L.改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應(yīng)相同(不同、相同、隨意)
(2)取橡皮筋對(duì)小球做功W為縱坐標(biāo),為了在坐標(biāo)系中描點(diǎn)得到一條直線,如圖乙所示,應(yīng)選L2為橫坐標(biāo)(選L或L2).若真線與縱軸的截距為b,斜率為k,可求小球與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{4khs}$(使用題中所給符號(hào)表示).

分析 (1)保證每根橡皮條的形變量相等,球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s要相同;
(2)小球拋出后做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)基本公式求出平拋的初速度,再根據(jù)動(dòng)能定理列式求解即可.

解答 解:(1)小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s要相同,這樣保證每根橡皮條的形變量相等,則每根彈簧彈力做的功相等,
(2)小球拋出后做平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,解得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,則初速度$v=\frac{L}{t}=L\sqrt{\frac{g}{2h}}$,
根據(jù)動(dòng)能定理得:W-μmgs=$\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{1}{2}m\frac{g}{2h}{L}^{2}$,
則W=$\frac{1}{2}m\frac{g}{2h}{L}^{2}$+μmgs
所以應(yīng)選L2為橫坐標(biāo),斜率k=$\frac{1}{2}m\frac{g}{2h}$,b=μmgs
解得:μ=$\frac{4khs}$
故答案為:(1)相同;(2)L2,$\frac{4khs}$

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)比較新穎,不是常規(guī)方法研究,但實(shí)驗(yàn)原理是一樣的,要使每根彈簧彈力做的功相等,則要保證小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.近年來,隨著人類對(duì)火星的了解越來越多,美國等國家都已經(jīng)開始進(jìn)行移民火星的科學(xué)探索,并面向全球招募“單程火星之旅”的志愿者,若某物體在火星表面做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是在地球表面同一高度處做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間的1.5倍,已知地球半徑是火星半徑的2倍.
(1)求火星表面重力加速度與地球表面重力加速度的比值.
(2)如果將來成功實(shí)現(xiàn)了“火星移民”,求出在火星表面發(fā)射載人航天器的最小速度v1與地球上衛(wèi)星最小發(fā)射速度v2的比值.

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13.下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中不正確的是( 。
A.用點(diǎn)電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法
B.利用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式的方法是微元法
C.伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)與他堅(jiān)信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一個(gè)8.4Ω的電阻跟一個(gè)42.6Ω的電阻并聯(lián),等效電阻的阻值可能是( 。
A.B.C.12ΩD.51Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一個(gè)半徑為R的半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一個(gè)水平絕緣軌道MN連接,一切摩擦都不計(jì),半圓軌道所在豎直平面與電場(chǎng)線平行,一個(gè)帶正電的小滑塊質(zhì)量為m,所受電場(chǎng)力為其重力的$\frac{1}{4}$,重力加速度為g,問:
(1)要小滑塊恰好運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)C,滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點(diǎn)多遠(yuǎn)處釋放?
(2)這樣釋放的滑塊通過P點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)滑塊的作用力是多大?(P為半圓軌道中點(diǎn))
(3)小滑塊經(jīng)過C點(diǎn)后最后落地,落地點(diǎn)離N點(diǎn)的距離多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.如圖所示,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長”實(shí)驗(yàn)中,光具座上放置的光學(xué)元件依次為:①光源、②、③、④、⑤遮光筒、⑥毛玻璃.

(1)②、③、④三個(gè)光學(xué)元件依次為A.
A.濾光片、單縫、雙縫
B.單縫、濾光片、雙縫
C.單縫、雙縫、濾光片
D.濾光片、雙縫、單縫
(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將紅光濾光片換為綠光濾光片,則相鄰亮紋(暗紋)間的距離B.
A.變大B.變小C.不變D.可能變大可能變小
(3)若測(cè)得雙縫與屏的距離為L=1.00m,雙縫間距為d=1.5mm,3條亮紋中心間的距離△x=0.640mm,則對(duì)應(yīng)光波的波長λ為480nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.某學(xué)習(xí)小組為探究影響干涉條紋寬度的因素,在實(shí)驗(yàn)室用藍(lán)光做了雙縫千涉實(shí)驗(yàn),在光屏上呈現(xiàn)出藍(lán)、暗相間的平行條紋,設(shè)相鄰兩條藍(lán)條紋間的距離為△x.你認(rèn)為以下結(jié)論中正確的是( 。
A.單縫到雙縫間的距離越大,△x就越大
B.雙縫之間的距離越大,△x就越大
C.雙縫到光屏之間的距離越大,△x就越大
D.雙縫之間的距離越小,△x就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.力對(duì)物體不做功,說明物體沒有位移
B.力對(duì)物體做功越多,說明物體所受的力越大
C.水平恒力F先后使甲(在粗糙水平面),乙(在光滑水平面)兩物體,都向前移動(dòng)相同的位移,制造力F對(duì)甲、乙做功相等
D.把重1N的物體勻速舉高1m,重力做功為1J

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7.質(zhì)量為m的小球能在半徑為R的粗糙環(huán)狀細(xì)管內(nèi)滑動(dòng),細(xì)管被豎直放置.設(shè)在如圖所示位置給小球沿切線方向豎直向上的初速度v0,小球恰能在細(xì)管內(nèi)滑動(dòng)一周而停止,則小球受到的摩擦力所做的功-mgh-$\frac{1}{2}$mv02

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