A. | α粒子發(fā)生大角度散射的主要原因是原子中有正電荷 | |
B. | α粒子發(fā)生大角度散射的主要原因是原子中原子核的作用 | |
C. | 只有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射的原因是原子的全部正電荷和幾乎全部質量集中在一個很小的核上 | |
D. | 相同條件下,換用原子序數(shù)越小的物質做實驗,沿同一偏轉角散射的α粒子就越少 |
分析 這是因為原子核帶正電荷且質量很大,阿爾法粒子也帶正電荷,由于同種電荷相互排斥和阿爾法粒子被質量較大的原子核彈回,從而即可求解.
解答 解:AB、原子顯電中性,而電子帶負電,所以原子中一定存在帶正電的物質,但是湯姆孫的原子模型就不能解釋α粒子的散射現(xiàn)象,所以α粒子大角度散射的主要原因不能直接說是原子中正電荷的作用,而是正電荷集中在原子核中的原因,所以A選項錯誤,而B選項正確;
C、只有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射的結果證明原子存在一個集中所有正電荷和幾乎所有質量的很小的原子核,即C選項正確;
D、使α粒子發(fā)生大角度散射的原因是受到原子核的庫侖斥力,所以為使散射實驗現(xiàn)象更明顯,應采用原子序數(shù)大的金箔,若改用原子序數(shù)小的物質做實驗,α粒子受到原子核的庫侖斥力小,發(fā)生大角度散射的α粒子少,所以D選項正確.
本題選擇不正確的,故選:A.
點評 本題考查的是α粒子散射實驗.對這個實驗要清楚兩點:一是α粒子散射實驗的實驗現(xiàn)象;二是對實驗現(xiàn)象的微觀解釋--原子的核式結構.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩次子彈對滑塊做的功一樣多 | |
B. | 兩次滑塊受的沖量一樣大 | |
C. | 子彈嵌入下層過程中克服阻力做功較少 | |
D. | 子彈射入上層過程中系統(tǒng)產生的熱量較多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初速度大小不變,提高拋出點高度 | B. | 初速度大小不變,降低拋出點高度 | ||
C. | 拋出點高度不變,減小初速度 | D. | 拋出點高度不變,增大初速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a=1m/s2 v=9m/s s=40.5 m | |
B. | a=1m/s2 v=9m/s s=45 m | |
C. | a=1m/s2 v=9.5m/s s=45 m | |
D. | a=0.8m/s2 v=7.7m/s s=36.9 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.5s至1.0s時間內,電容器在充電 | |
B. | 0.5s至1.0s時間內,電容器上極板帶正電荷 | |
C. | 1.0s至1.5s時間內,電感線圈中的自感電動勢在減小 | |
D. | 0.5s至1.5s時間內,磁場能和電場能完成了一次周期性的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 其速度一定為正值,加速度一定為正值 | |
B. | 其速度可能為負值,加速度一定為正值 | |
C. | 其速度一定為負值,加速度可能為負值 | |
D. | 其速度一定為正值,加速度可能為正值 |
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