8.(1)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50HZ)研究小車在重物牽引下運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)有如下操作步驟,
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在沒有滑輪一邊的平板上,并接好電路
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪下面懸掛適當(dāng)?shù)你^碼
D.?dāng)嚅_電源,取下紙帶
E.放手,使小車在平板上運(yùn)動
F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
以上步驟合理的序號排列為B、F、C、A、E、D.
(2)假如某同學(xué)按照上述步驟打出的紙帶如下(注:每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出)請計(jì)算AC計(jì)數(shù)點(diǎn)間的平均速度$\overline{v}$AC=0.196m/s; B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=0.196m/s

分析 1、實(shí)驗(yàn)步驟要符合事物發(fā)展邏輯,要有利于操作和減小實(shí)驗(yàn)誤差,在明確實(shí)驗(yàn)原理的情況下奔著這個(gè)原則即可正確安排實(shí)驗(yàn)步驟.
2、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出AC段的平均速度,即為B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟的安排要符合邏輯,要符合事物發(fā)展的進(jìn)程,一般都是先要安裝器材,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的總體思路進(jìn)行,本著先安裝器材,后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的思路,在該實(shí)驗(yàn)中,先固定長木板,安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,準(zhǔn)備完畢開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),注意要先打點(diǎn)后釋放小車,做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)關(guān)閉電源,故正確的實(shí)驗(yàn)步驟是:BFCAED.
(2)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
AC段的平均速度為:$\overline{v}$AC=$\frac{0.0706-0.0314}{2×0.1}$=0.196m/s,
由平均速度表示中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度可知,B點(diǎn)的速度為VB=$\overline{v}$AC=0.196m/s.
故答案為:(1)B、C、A  (2)0.196;  0.196

點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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A.0.1π2mB.0.2π2mC.0.3π2mD.0.4π2m

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A.初始速度為$\sqrt{2kg}$B.初始速度為$\sqrt{kg}$
C.O點(diǎn)的曲率半徑為$\frac{k}{2}$D.O點(diǎn)的曲率半徑為2k

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(1)要使小球能夠通過弧形軌道APD的最高點(diǎn),初動能EK0至少多大?
(2)求小球第二次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的動能;
(3)小球在CD段上運(yùn)動的總路程.(第(2)(3)兩問中的EK0取第(1)問中的數(shù)值)

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13.如圖所示,在托盤測力計(jì)的托盤內(nèi)固定一個(gè)傾角為30°的斜面,現(xiàn)將一個(gè)重為4N的物體放在斜面上,讓它自由下滑,那么測力計(jì)因4N物體的存在而增加的讀數(shù)不可能是.( 。
A.2NB.3NC.2$\sqrt{3}$ND.4N

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C.一直在做勻速運(yùn)動
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A.2 m-2 m-1 mB.-2 m 2 m 1 mC.4 m  0  1 mD.-4 m 0-1 m

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