12．萬有引力定律：
（1）內(nèi)容：自然界中任意兩個物體都是相互吸引的；兩個物體間的引力的大小，跟它們的質(zhì)量的乘積成正比，跟距離的二次方成反比．
（2）公式：F=$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$，如果兩個物體是均勻的球體，則r指兩球心間的距離；
（3）引力常量：G=6.67×10-11N m2/kg2，由卡文迪許第一次比較準確的測出．

分析 自然界中任意兩個物體都是吸引的，兩個物體間的引力的大小，跟它們的質(zhì)量的乘積成正比，跟距離的二次方成反比；引力常量是卡文迪許測量的．

解答 解：萬有引力定律的內(nèi)容：自然界中任意兩個物體都是吸引的，兩個物體間的引力的大小，跟它們的質(zhì)量的乘積成正比，跟距離的二次方成反比．
公式：F=$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$，對于兩個均勻的球體，r指兩球心間的距離．
引力常量G=6.67×10-11Nm2/kg2，由卡文迪許第一次比較準確的測出．
故答案為：（1）任意兩個，距離的二次方，（2）$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$，兩球心間，（3）6.67×10-11，卡文迪許．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道萬有引力定律的內(nèi)容，知道萬有引力定律是牛頓得出的，引力常量是卡文迪許測出的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，將一物體放在固定斜面上會下滑，現(xiàn)對物體施加一平行于斜面向上的力F．若要使物塊在斜面上保持靜止，F(xiàn)的取值應有一定的范圍，已知其最大值和最小值分別為F1和F2，由此可求出（　　）
A．物塊對斜面的正壓力B．物塊的質(zhì)量
C．物塊與斜面間的最大靜摩擦力D．斜面的傾角

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學通過實驗測定一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值．
（1）現(xiàn)有電源（4V，內(nèi)阻可不計）、滑動變阻器（0～50Ω，額定電流2A）、開關(guān)和導線若干，以及下列電表：
A．電流表（0～3A，內(nèi)阻約0.025Ω）     B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
C．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）       D．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
為減小測量誤差，在實驗中，電流表應選用B，電壓表應選用C（選填器材前的字母）；實驗電路應采用圖1中的甲（選填“甲”或“乙”）．

（2）圖14是測量Rx的實驗器材實物圖，圖中已連接了部分導線．請根據(jù)在（1）問中所選的電路圖，補充完成圖2中實物間的連線．
（3）接通開關(guān)，改變滑動變阻器滑片P的位置，并記錄對應的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U．某次電表示數(shù)如圖3所示，可得該電阻的測量值Rx=$\frac{U}{I}$=5.2Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是B；若在（1）問中選用乙電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是D．（選填選項前的字母）
A．電流表測量值小于流經(jīng)Rx的電流值B．電流表測量值大于流經(jīng)Rx的電流值
C．電壓表測量值小于Rx兩端的電壓值D．電壓表測量值大于Rx兩端的電壓值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在長為2×103m一段水平鐵軌上，列車的速率由10m/s均勻增加到15m/s．如果列車的質(zhì)量為20×103t，列車與軌道間的摩擦因數(shù)為0.02，求列車牽引力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，圖中各個相鄰的計數(shù)點間還有一個點沒有畫出來，測量得A、B、C三個計數(shù)點到第一個點O的距離如圖所示，單位均是cm，那么（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）：
①紙帶的左端與重物相連（填左或右）；
②打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=1.50m/s．
③從起點D到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=1.18J，此過程中物體動能的增加量是△Ek=1.13J；
④通過計算，數(shù)值上△Ep＞△Ek（填“＞”“=”或“＜”）．
⑤實驗的結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)，系統(tǒng)的機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．美國科學家宣布，他們發(fā)現(xiàn)了可能成為太陽系第十大行星的以女神“賽德娜”命名的紅色天體．如果把該行星的軌道近似為圓軌道，則它繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑約為地球繞太陽公轉(zhuǎn)軌道半徑的470倍，這是迄今為止發(fā)現(xiàn)的離太陽最遠的太陽系行星．該天體半徑約為1000km，約為地球半徑的1/6．由此可以估算出它繞太陽公轉(zhuǎn)的周期最接近（　　）
A．10年B．100 年C．103年D．104年

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，C1和C2是兩個相同的平行板電容器，帶有相等的電荷量，用導線連接如圖B-3，今在電容器C1的兩極板間插入一塊電介質(zhì)，在電介質(zhì)插入的過程中，下列哪些現(xiàn)象會發(fā)生（　　）
A．導線上有電流通過，方向為a→b，c→d
B．導線上有電流通過，方向為b→a，d→c
C．達到穩(wěn)定時，C1兩極板間的電壓高于C2兩極板間的電壓
D．C2的帶電量保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成，兩恒星在相互間引力的作用下，分別繞其連線上的某一點做周期相同的勻速圓周運動．研究發(fā)現(xiàn)，雙星系統(tǒng)演化過程中，兩星的總質(zhì)量、距離和周期均可能發(fā)生變化．若某雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為M，經(jīng)過一段時間演化后，兩星做圓周運動的周期變?yōu)樵瓉淼膋倍，兩星之間的距離變?yōu)樵瓉淼膎倍，則該雙星系統(tǒng)的質(zhì)量變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\sqrt{\frac{k}{n}}M$B．$\frac{{n}^{3}}{{k}^{2}}M$C．$\frac{n}{k}M$D．$\frac{{n}^{3}}{{k}^{3}}M$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一物理興趣小組在實驗室用如圖1所示的裝置“研究平拋運動的規(guī)律”，實驗步驟如下：
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；
③記下小鐵球飛出時初始位置D，并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸；
④把水平木條靠在豎直木板上，讓小鐵球從斜槽適當?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小鐵球在木條上的落點，并在白紙上標出相應的點，得到小鐵球運動過程中的一個位置；
⑤把水平木條向下移動，重復④的操作，讓小鐵球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小鐵球運動過程中的多個位置；
⑥從木板上取下白紙，…

（1）上述①到⑥的步驟中，有錯誤的是步驟③，應改為過O點作重錘線的垂線為x軸；
（2）根據(jù)畫出的軌跡測出小鐵球多個位置的坐標（x，y），畫出y-x2圖象如圖2所示，圖線是一條過原點的
直線，說明小鐵球運動的軌跡形狀是拋物線；若已知該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵球從軌道末端飛出的速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2k}}$．

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