分析 (1)粒子在加速電場中,電場力做功,由動能定理求出速度v1.
(2)粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場后,做類平拋運(yùn)動,運(yùn)用運(yùn)動的合成與分解求出電壓.
(3)粒子進(jìn)入磁場后,做勻速圓周運(yùn)動,結(jié)合條件,畫出軌跡,由幾何知識求半徑,再求B.
解答 帶電微粒經(jīng)加速電場加速后速度為v,根據(jù)動能定理:qU1=$\frac{1}{2}$mv12,
代入數(shù)據(jù)解得:v1=1.0×104m/s;
(2)帶電微粒在偏轉(zhuǎn)電場中只受電場力作用,做類平拋運(yùn)動.在水平方向微粒做勻速直線運(yùn)動,
水平方向:t=$\frac{L}{{v}_{1}}$,
帶電微粒在豎直方向做勻加速直線運(yùn)動,加速度為a,出電場時(shí)豎直方向速度為v2
豎直方向:a=$\frac{qE}{m}$=$\frac{q{U}_{2}}{md}$,
v2=at=$\frac{q{U}_{2}}{md}$•$\frac{L}{{v}_{1}}$,
由幾何關(guān)系:tanθ=$\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}$=$\frac{q{U}_{2}L}{md{v}_{1}^{2}}$=$\frac{{U}_{2}L}{2d{U}_{1}}$,
U2=$\frac{2d{U}_{1}}{L}$tanθ,
代入數(shù)據(jù)得:U2=100V;
(3)帶電微粒進(jìn)入磁場做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力,設(shè)微粒軌道半徑為R,由幾何關(guān)系知
R+$\frac{R}{2}$=D,解得:R=$\frac{2D}{3}$,設(shè)微粒進(jìn)入磁場時(shí)的速度為v′:v′=$\frac{{v}_{1}}{cos30°}$,
由牛頓運(yùn)動定律及運(yùn)動學(xué)規(guī)律:qv′B=m$\frac{v{′}^{2}}{R}$,
代入數(shù)據(jù)解得:B=0.1T,
若帶電粒子不射出磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B≥0.1T.
答:(1)帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的速率v1為1.0×104m/s;
(2)偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2為100V;
(3)為使帶電微粒在磁場中的運(yùn)動時(shí)間最長,B的取值滿足的條件是:B≥0.1T.
點(diǎn)評 本題是帶電粒子在組合場中運(yùn)動的問題,關(guān)鍵是分析粒子的受力情況和運(yùn)動情況,用力學(xué)的方法處理.本題難度較大,對于帶電粒子在交替復(fù)合場中的運(yùn)動,首先判斷受力情況,畫出大致的運(yùn)動軌跡,根據(jù)電場力和洛倫茲力的方向和作用判斷
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5 W | B. | 2 W | C. | 5.0 W | D. | 6 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將A板向右平移,則靜電計(jì)指針張角增大 | |
B. | 將A板向左平移,則靜電計(jì)指針張角減小 | |
C. | 將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角減小 | |
D. | 將A板豎直向上平移,則靜電計(jì)指針張角增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度變化越大,其加速度一定越大 | |
B. | 物體的有加速度,物體一定做加速運(yùn)動 | |
C. | 加速度的方向保持不變,速度的方向也保持不變 | |
D. | 物體的速度變化越快,加速度一定大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟星”的軌道半徑大 | B. | “神舟星”的半徑大 | ||
C. | “神舟星”的加速度大 | D. | “神舟星”受到的向心力大 |
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