20.一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng),其速度時(shí)圖象如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.在2--4 s內(nèi),物體靜止
B.在6 s末,物體返回出發(fā)點(diǎn)
C.在5--6 s內(nèi),物體的加速度大小為5 m/s2
D.在0--4 s內(nèi),物體的平均速度為7.5 m/s

分析 速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向,斜率等于加速度.圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”表示物體的位移.平均速度等于位移與時(shí)間之比.根據(jù)這些知識(shí)進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、2~4s內(nèi),物體的速度保持不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”表示物體的位移,可知前6s內(nèi)的位移等于前4s內(nèi)的位移,為s=$\frac{1}{2}$×(2+4)×10m=30m,說明物體沿返回出發(fā)點(diǎn),故B錯(cuò)誤.
C、在5~6s內(nèi),物體的加速度等于直線的斜率,則得:加速度大小為a=$\frac{10}{1}$=10m/s2,故C錯(cuò)誤.
D、在0~4s內(nèi),物體的位移為s=30m,由平均速度$\overline{v}=\frac{s}{t}$,得物體的平均速度為$\overline{v}=\frac{30}{4}$=7.5m/s,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解決本題要知道速度圖象的物理意義,掌握斜率等于加速度,圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”表示物體的位移,從而分析圖象的有效信息

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.關(guān)于做直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度方向,下列判斷正確的是(  )
A.當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),速度為正,加速度可能為負(fù)
B.當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的方向可以為負(fù)
C.當(dāng)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的方向一定為負(fù)
D.當(dāng)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的方向一定與速度方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,在光滑的桌面上疊放著一質(zhì)量為mA=2.0kg的薄木板A和質(zhì)量為mB=3kg的金屬塊B,A的長度L=2.0m.B上有輕線繞過定滑輪與質(zhì)量為mC=1.0kg的物塊C相連.B與A之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,最大靜摩擦力可視為等于滑動(dòng)摩擦力.忽略滑輪質(zhì)量及與軸間的摩擦,起始時(shí)令各物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),繩被拉直,B位于A的左端(如圖),然后放手,求:

(1)經(jīng)過多長時(shí)間t后B從A的右端脫離.
(2)B到A右端時(shí)速度多大?
(3)ABC組成的系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生多大的內(nèi)能?(設(shè)A的右端距滑輪足夠遠(yuǎn),取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.在高度為h、傾角為30°的粗糙固定的斜面上,有一質(zhì)量為m、與一輕彈簧拴接的物塊恰好靜止于斜面底端.物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)用一平行于斜面的力F拉動(dòng)彈簧的A點(diǎn),使m緩慢上行到斜面頂端.此過程中( 。
A.F對該系統(tǒng)做功為2mgh
B.F對該系統(tǒng)做功大于2mgh
C.F對該系統(tǒng)做的功等于物塊克服重力做功與克服摩擦力做功之和
D.F對該系統(tǒng)做的功等于物塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能增加量之和

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,在t=5s內(nèi)速度從v0=12m/s增大到v=18m/s,通過的位移是x=70m,則這個(gè)物體在這5s內(nèi)的平均速度是( 。
A.14m/sB.15m/sC.16m/sD.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為6V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.

(1)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I-U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線如圖乙中的曲線所示.為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在a
(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計(jì)算可得外電路的電壓U2,U2的計(jì)算式為U2=U1+I(R+RA);(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2,將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中,如圖乙中的直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢E=6.0V,內(nèi)電阻r=5.0Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在如圖所圍成的區(qū)域內(nèi),存在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場.己知從左方水平射入的電子,穿過該區(qū)域時(shí)未發(fā)生偏轉(zhuǎn),設(shè)重力忽略不計(jì),則在該區(qū)域中的E和B的方向可能是(  )
A.E和B沿水平方向,并與電子運(yùn)動(dòng)的方向相同
B.E和B沿水平方向,并與電子運(yùn)動(dòng)的方向垂直
C.E豎直向上,B垂直紙面向外
D.E豎直向上,B垂直紙面向里

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.質(zhì)點(diǎn)是一種理想模型,下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)就是一個(gè)體積很小的小球
B.地球很大,所以不可以看做質(zhì)點(diǎn)
C.在調(diào)度室中監(jiān)控列車運(yùn)行的位置時(shí),可以將列車看成質(zhì)點(diǎn)
D.花樣滑冰比賽中,給運(yùn)動(dòng)員的姿態(tài)打分時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是某國產(chǎn)電池外殼上的說明文字,下列說法正確的是( 。
A.電池工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
B.該電池充滿電時(shí)的電荷量為10656C
C.該電池工作時(shí)最多可釋放的電能為800mA•h
D.在電池內(nèi)把1C正電荷從負(fù)極移到正極,非靜電力做功3.7J

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