A. | 電動勢的有效值不變 | B. | 電動勢的最大值和周期都減小一半 | ||
C. | 電動勢的瞬時值減小一半 | D. | 頻率,周期增加一倍 |
分析 根據(jù)交流發(fā)電機(jī)工作時的電動勢最大值表達(dá)式εm=nBSω,分析電動勢最大值的變化.由周期與轉(zhuǎn)速有關(guān)系T=$\frac{1}{n}$,分析周期的變化.頻率等于周期的倒數(shù).
解答 解:交流發(fā)電機(jī)工作時的電動勢最大值表達(dá)式為:εm=nBSω.
將發(fā)電機(jī)電樞的轉(zhuǎn)速減小一半,ω減小為原來的一半;同時將把電樞線圈的匝數(shù)n增加一倍,則由電動勢最大值表達(dá)式εm=nBSω可知,電動勢的最大值不變.
設(shè)轉(zhuǎn)速為n,周期為T,頻率為f,則周期T=$\frac{1}{n}$,f=n,所以可知發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)速減小一半,頻率減小一半,周期增加一倍.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要掌握電動勢最大值表達(dá)式εm=nBSω,以及周期和頻率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系,基礎(chǔ)性問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a,c帶負(fù)電,b,d 帶正電 | B. | a,c帶正電,b,d 帶負(fù)電 | ||
C. | a,d帶正電,b,c帶負(fù)電 | D. | a,d帶負(fù)電,b,c帶正電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人只受到重力、摩擦力和踏板的支持力作用 | |
B. | 人受到的重力和踏板的支持力大小相等方向相反 | |
C. | 支持力對人做正功 | |
D. | 支持力對人做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B的質(zhì)量相同 | B. | A、B著地時的速度相同 | ||
C. | A、B的重力做功相同 | D. | 重力做功的平均功率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻率與導(dǎo)體的長度有關(guān) | |
B. | 電阻率與導(dǎo)體的材料無關(guān) | |
C. | 電阻率與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) | |
D. | 電阻率與導(dǎo)體的溫度有關(guān),同一導(dǎo)體,不同溫度下電阻率不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力很小 | |
B. | 萬有引力很大 | |
C. | 只有當(dāng)物體的質(zhì)量大到一定程度,物體間才會有萬有引力 | |
D. | 很難察覺到日常接觸的物體間有萬有引力,是因為它們的質(zhì)量不很大 |
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