下列各種情況中,屬于彈性形變的有(　　)

A.撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員起跳中,撐桿的形變

B.當(dāng)你坐在椅子上時(shí),椅面發(fā)生的微小形變

C.細(xì)鋼絲被繞制成彈簧

D.鋁桶被砸扁


【解析】選A、B。撐桿和椅子的形變?cè)谕饬Τ啡ズ竽軌蚧謴?fù)原狀,屬于彈性形變;細(xì)鋼絲被繞制成彈簧和鋁桶被砸扁時(shí)的形變無法恢復(fù)原狀,不是彈性形變。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是(　　)

A.把手中的球由靜止釋放后,球能加速下落,說明力是改變物體慣性的原因

B.我國(guó)優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔在進(jìn)行110m欄比賽中做最后沖刺時(shí),速度很大,很難停下來,說明速度越大,物體的慣性也越大

C.戰(zhàn)斗機(jī)在空中作戰(zhàn)時(shí),甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性

D.公交汽車在啟動(dòng)時(shí),乘客都要向前傾,這是乘客具有慣性的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面是四位同學(xué)在測(cè)定做勻速運(yùn)動(dòng)的小車的速度時(shí)分別打出的四條紙帶,紙帶上的點(diǎn)跡比較理想的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一汽車在平直公路上做勻加速運(yùn)動(dòng),在前2s內(nèi)的平均速度為10 m/s,在前6 s內(nèi)的平均速度為22 m/s,則該汽車的加速度為(　　)

A.3 m/s2　　 B.4 m/s2　　 C.6 m/s2　　 D.12 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,折線表示物體甲從A地向B地運(yùn)動(dòng)的x -t圖像,直線表示物體乙從B地向A地運(yùn)動(dòng)的x -t圖像,則下列說法正確的是(　　)

A.在2～6 s內(nèi),甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小為5 m/s

C.從計(jì)時(shí)開始至甲、乙相遇的過程中,乙的位移大小為60 m

D.在t=8s時(shí),甲、乙兩物體的速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí),誤把彈簧的總長(zhǎng)度作為橫坐標(biāo),然后描點(diǎn)作圖,其他步驟都正確,則作出的圖像可能是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要驗(yàn)證“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力　　 (選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?　   (選填“需要”或“不需要”)

(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和2的中心距離為s。某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是　                       。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,用質(zhì)量不計(jì)的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來,則下列說法正確的是(　　)

A.L1對(duì)M的拉力和L2對(duì)M的拉力是一對(duì)平衡力

B.L2對(duì)M的拉力和L2對(duì)N的拉力是一對(duì)作用力與反作用力

C.L1對(duì)M的拉力和M對(duì)L1的拉力是一對(duì)平衡力

D.L2對(duì)N的拉力和N對(duì)L2的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為8N、3 N,它們之間的夾角可任意變化,若用一個(gè)力來替代,則可用(　　)

A.3 N                   B.8 N

C.10 N              D.15 N

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