下面是四位同學在測定做勻速運動的小車的速度時分別打出的四條紙帶,紙帶上的點跡比較理想的是( )
科目:高中物理 來源: 題型:
為了行車的方便與安全,高大的橋要造很長的引橋,如圖所示。其主要目的是( )
A.減小過橋車輛受到的摩擦力
B.減小過橋車輛的重力
C.減小過橋車輛對引橋面的壓力
D.減小過橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,裝置中OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構成一個正三角形,在A、B兩處分別固定質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點,開始時裝置自然下垂,F(xiàn)對小球B施加一個水平力F,使裝置靜止在如圖所示的位置,此時OA豎直。求:
(1)輕繩OA的拉力大小;
(2)拉力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的( )
A.路程和位移的大小均為3.5πR
B.路程和位移的大小均為R
C.路程為3.5πR、位移的大小為R
D.路程為0.5πR、位移的大小為R
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科目:高中物理 來源: 題型:
在倫敦奧運會上牙買加“閃電”博爾特以9秒63的成績在百米賽跑中奪得金牌,測得在50m處的瞬時速度為10m/s,到達終點時的瞬時速度為10.6m/s,則全程內(nèi)的平均速度的大小為( )
A.10m/s B.9.63m/s
C.10.38m/s D.10.6m/s
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如圖為某次實驗時打出的紙帶,打點計時器每隔0.02 s打一個點,圖中O點為第一個點,A、B、C、D為每隔兩點選定的計數(shù)點。根據(jù)圖中標出的數(shù)據(jù),打A、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度有多大?打B點時刻紙帶的瞬時速度有多大?計算的依據(jù)是什么?你能算出打O、D點時間內(nèi)紙帶的平均速度嗎?為什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,某同學在做“研究小車速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm,x6=10.26cm。
(1)求計數(shù)點3處的瞬時速度的大小。
(2)作出小車運動的速度—時間圖像,由圖像求小車運動的加速度。
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下列各種情況中,屬于彈性形變的有( )
A.撐桿跳高運動員起跳中,撐桿的形變
B.當你坐在椅子上時,椅面發(fā)生的微小形變
C.細鋼絲被繞制成彈簧
D.鋁桶被砸扁
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛質(zhì)量為100t的機車,從停車場出發(fā)經(jīng)225m后速度達到54km/h。此時,司機關閉發(fā)動機,讓機車進站。機車又行駛了125m才停在站上,設機車所受的阻力保持不變,求機車關閉發(fā)動機前所受的牽引力。
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