【題目】下列運動中,可以看成自由落體的是
A. 冬天下雪時雪花的下落
B. 從樹上落下的蘋果的運動
C. 從水面自由落到水底的石子的運動
D. 跳傘運動員開傘后的下落運動
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【題目】如圖,在粗糙的水平面上,靜置一矩形木塊,木塊由A、B兩部分組成,A的質量是B的3倍,兩部分接觸面豎直且光滑,夾角θ=30°,現用一與側面垂直的水平力F推著B木塊貼著A勻速運動,A木塊依然保持靜止,則A受到的摩擦力大小與B受到的摩擦力大小之比為( )
A.3
B.
C.
D.
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【題目】由靜止開始做勻加速直線運動的火車,在第10s末的速度為2m/s,下面敘述中不正確的是( )
A.第10 s內通過2 m
B.每秒速度變化0.2 m/s
C.10s內平均速度為1m/s
D.頭10 s內的路程為10 m
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【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看作一根新彈簧,設原粗彈簧(記為)的勁度系數為,原細彈簧(記為)的勁度系數為,套成的新彈簧(記為)的勁度系數為.關于、、的大小關系,同學們做出了如下猜想:
甲同學:和電阻并聯相似,可能是
乙同學:和電阻串聯相似,可能是
丙同學:可能是
為了驗證猜想,同學們設計了相應的實驗(裝置甲圖甲)
(2)簡要實驗步驟如下,請完成相應的填空.
a.將彈簧懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧的自然長度;
b.在彈簧的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數、每個鉤碼的質量和當地的重力加速度大小,并用刻度尺測量彈簧的長度;
c.由____________計算彈簧的彈力,由計算彈簧的伸長量,由計算彈簧的勁度系數;
d.改變___________,重復試驗步驟b、c,并求出彈簧的勁度系數的平均值;
e.僅將彈簧分別換為、,重復上述操作步驟,求出彈簧、的勁度系數的平均值、.比較、、并得出結論.
(3)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷_______同學的猜想正確.
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【題目】在探究作用力與反作用力關系的實驗中,其中A、B是兩個力傳感器.
如圖(甲)所示是對拉的兩個傳感器,傳感器顯示兩鉤子受力隨時間變化的圖象如圖(乙)所示.根據圖象得出的結論是:
(1);
(2) .
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【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖1是實驗中一條打點的紙帶,相鄰記數點的時間間隔為T,且間距s1 , s2 , s3 , …,s6已量出.
(1)請寫出二種計算加速度的方法
方法1:;
方法2: .
(2)如圖a,甲同學根據測量數據畫出a﹣F圖線,表明實驗的問題是 .
(3)乙、丙同學用同一裝置實驗,畫出了各自得到的a﹣F圖線如圖b所示,說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?;比較其大小 .
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【題目】需要組裝一個單量程的歐姆表,所給電源的電動勢為3.0V,內阻可忽略不計;電流表A的量程0~3mA,內阻500Ω;其他可供選擇的器材:
(1)變阻器R1(阻值范圍0~300Ω)
(2)變阻器R2(阻值范圍0~800Ω)
①在方框內完成組裝歐姆表的電路圖(要標明所選器材的代號)______;
②電流表的表盤刻度分為三等分大格,如圖所示,其中0為電流表的零刻度,則該單量程歐姆表按正確的方法組裝完成后,刻度C表示的電阻值為_________Ω,刻度B表示的電阻值為___________Ω,在表盤上標明正中央刻度的電阻值為__________Ω。
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【題目】如圖所示,電源電動勢E=12V。內阻r=3Ω,電阻R1 =3Ω,R2 =6Ω。間距d=0.2m的兩平行金屬板水平放置,板間分布有垂直于紙面向里、磁感應強度B=1T的勻強磁場。閉合開關S,板間電場視為勻強電場,將一帶正電的小球以初速度v=0.1m/s沿兩板間中線水平射入板間。設滑動變阻器接入電路的阻值為Rx,忽略空氣對小球的作用,取g=10m/s2。
求:(1)電源的最大輸出功率;
(2)滑動變阻器Rx消耗的最大電功率;
(3)若電源的輸出功率最大時,帶正電的小球恰能做勻速圓周運動,則小球做勻速圓周運動的半徑為多大。
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【題目】如圖電子帶電量為-e,質量為m,在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動,然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的偏轉電場中,極板長度為L1,間距為d,入射方向跟極板平行。電子射出偏轉電場打在距離其右側L2的擋板上,擋板與偏轉電場右邊界平行。整個裝置處在真空中,重力可忽略。求:
(1)電子射入偏轉電場時的初速度為多大?
(2)電子射出偏轉電場時,沿偏轉電場方向的位移為多大?
(3)電子打在擋板上的偏移距離y=?
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