16．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱(chēng)象”的方法相同的是（　�。�
A．“質(zhì)點(diǎn)”的概念B．“瞬時(shí)速度”的概念
C．合力與分力的關(guān)系D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

分析 曹沖稱(chēng)象故事用等重量的石頭代替等重量的大象，是等效替代的思想；力的合成與分解、運(yùn)動(dòng)的合成與分解是等效替代思想．

解答 解：A、建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故A錯(cuò)誤；
B、建立“瞬時(shí)速度”的概念，采用極值法，不是等效替代，故B錯(cuò)誤；
C、建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故C正確；
D、研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法，不是等效替代，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等效替代法、理想模型法、極值法等思想方法，是物理學(xué)的精髓所在，基礎(chǔ)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于紅光和綠光，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．紅光的頻率大于綠光的頻率
B．在同一玻璃中紅光的速率小于綠光的速率
C．用同一裝置做雙鍵干涉實(shí)驗(yàn)，紅光的干涉條紋間距較大
D．以相同入射角從同一介質(zhì)射入空氣時(shí)，若綠光剛好發(fā)生全反射，則紅光也一定能發(fā)生全反射

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，在同一軌道平面上的三個(gè)人造地球衛(wèi)星A、B、C 在某一時(shí)刻恰好在同一直線上，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．根據(jù)v=$\sqrt{gr}$，可知 vA＜vB＜vCB．根據(jù)萬(wàn)有引力定律，可知FA＞FB＞FC
C．衛(wèi)星的向心加速度aA＞aB＞aCD．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)一周后，A 先回到原地點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示的電路，有一帶電油滴懸浮在兩極板間靜止不動(dòng)．若將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，則（　　）
A．L1變亮，L2變暗B．L1變暗，L2變亮C．油滴向上運(yùn)動(dòng)D．油滴向下運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．自由式滑雪空中技巧是一項(xiàng)有極大觀賞性的運(yùn)動(dòng)，其場(chǎng)地由①出發(fā)區(qū)、②助滑坡、③過(guò)渡區(qū)、④高度h=4m的跳臺(tái)組成．其中過(guò)渡區(qū)的CDE部分是半徑為R=4m圓弧，D是最低點(diǎn)，∠DOE=60°，如圖所示．比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員由A點(diǎn)靜止出發(fā)進(jìn)入助滑區(qū)，經(jīng)過(guò)渡區(qū)后，沿跳臺(tái)的斜坡勻減速上滑，至跳臺(tái)的F處飛出表演空中動(dòng)作．運(yùn)動(dòng)員要成功完成空中動(dòng)作，必須在助滑區(qū)用滑雪桿助滑，使離開(kāi)F點(diǎn)時(shí)速度在36km/h到48km/h之間．不計(jì)所有阻力，已知$\overline{AB}=2\overline{EF}$，取g=10m/s2．
（1）一次，某總質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行試滑，他從A點(diǎn)滑下后不用滑雪桿助滑，結(jié)果F點(diǎn)飛出后無(wú)法完成空中動(dòng)作．教練測(cè)得他在②、④兩段運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比t1：t2=3：1，求他在②、④兩段運(yùn)動(dòng)的平均速度之比和加速度之比．
（2）這次試滑，他通過(guò)D點(diǎn)時(shí)受到的支持力多大？
（3）試求為了能成功完成空中動(dòng)作，助滑過(guò)程中他至少需要消耗多少體能？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，各實(shí)線分別表示一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷的不同狀態(tài)變化過(guò)程，其中氣體體積減小的過(guò)程為（　　）
A．a→bB．b→aC．b→cD．d→b

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖甲所示是演示振動(dòng)圖象的沙擺實(shí)驗(yàn)裝置，沙擺可視為擺長(zhǎng)L=1.0m的單擺，其擺動(dòng)可看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)沙從擺動(dòng)著的漏斗底部均勻漏出，用手沿與擺動(dòng)方向垂直的方向勻速拉動(dòng)紙板，漏在紙板上的細(xì)沙形成了圖乙所示的粗細(xì)變化有規(guī)律的一條曲線．
（1）曲線之所以粗細(xì)不均勻，主要是因?yàn)樯硵[擺動(dòng)過(guò)程中速度（選填“位移”、“速度”或“加速度”）大小在變化；
（2）若圖乙中AB間距離x=4.0m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2，則紙板勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為1m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．利用如圖所示電路，測(cè)量一個(gè)電源（電動(dòng)勢(shì)約為9V，內(nèi)阻不計(jì)）的電動(dòng)勢(shì)和一個(gè)電阻Rx（阻值約為2kΩ）的準(zhǔn)確值．實(shí)驗(yàn)室除了待測(cè)電源、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A，內(nèi)阻RA1=1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～3mA，內(nèi)阻RA2=800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA，內(nèi)阻未知）
D．電阻箱R1（最大阻值99.99Ω）
E．電阻箱R2（最大阻值9999.9Ω）
F．定值電阻R0（阻值1kΩ）
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的電流表是B，電阻箱是E（填器材前的字母代號(hào)）．
（2）將電阻箱阻值調(diào)到適當(dāng)值，閉合開(kāi)關(guān)S，多次調(diào)節(jié)電阻箱，記下電流表的示數(shù)I和電阻箱相應(yīng)的阻值R，以$\frac{1}{I}$為縱坐標(biāo)，$\frac{1}{R}$為橫坐標(biāo)，作出$\frac{1}{I}-\frac{1}{R}$圖線（用直線擬合）；用E表示電源的電動(dòng)勢(shì)，則$\frac{1}{I}$與$\frac{1}{R}$的關(guān)系式為$\frac{1}{I}=\frac{{（{R_0}+{R_{A2}}）{R_x}}}{E}•\frac{1}{R}+\frac{{{R_0}+{R_{A2}}+{R_x}}}{E}$；（用題目中的符號(hào)表示）．
（3）求出直線的斜率k和縱軸上的截距b，則E=$\frac{{{{（{R_0}+{R_{A2}}）}^2}}}{{b（{R_0}+{R_{A2}}）-k}}$，Rx=$\frac{{k（{R_0}+{R_{A2}}）}}{{b（{R_0}+{R_{A2}}）-k}}$（結(jié)果用k、b和題目中的符號(hào)表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量正方體鐵塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．在水平桌面上放一塊長(zhǎng)木板，適當(dāng)墊高木板的一端，讓鐵塊從木板的頂端a由靜止滑到底端b，鐵塊與b處的光滑彈性擋板相碰后被反彈到c時(shí)速度變?yōu)榱悖F(xiàn)用刻度尺量出木板的長(zhǎng)度L，ac間的距離x．
（1）要完成實(shí)驗(yàn)還需要用刻度尺測(cè)量出離桌面的高度h，根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，若不考慮鐵塊的寬度和空氣阻力的影響，則鐵塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為$\frac{hx}{（2L-x）\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$．（用測(cè)得的量的符號(hào)表示）
（2）為了提高實(shí)驗(yàn)的精度，需考慮鐵塊的寬度，圖乙是進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)時(shí)用游標(biāo)卡尺測(cè)量鐵塊寬度的示意圖，由圖可知鐵塊的寬度為3.140cm．
（3）以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是：CD（填選項(xiàng)序號(hào)）
A．鐵塊的質(zhì)量    B．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />C．鐵塊與擋板碰撞時(shí)有能量損失    D．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)的讀數(shù)誤差．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案