11．如圖所示，閉合金屬圓環(huán)沿垂直于磁場(chǎng)方向放置在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，將它從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速拉出，以下各種說(shuō)法中正確的是（　　）
A．向左拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向沿順時(shí)針?lè)较?/td>
B．向右拉出時(shí)，環(huán)中感應(yīng)電流方向沿逆時(shí)針?lè)较?/td>
C．向左和向右拉出時(shí)，環(huán)中均無(wú)感應(yīng)電流
D．將圓環(huán)拉出磁場(chǎng)的過(guò)程中，當(dāng)環(huán)全部處在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，有感應(yīng)電流產(chǎn)生

分析 將線圈拉出磁場(chǎng)，磁通量都減小，根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向．

解答 解：A、B、C、不管沿什么將線圈拉出磁場(chǎng)，穿過(guò)線圈的磁通量都減小，根據(jù)楞次定律判斷可知，線圈中感應(yīng)電流的方向都是沿順時(shí)針?lè)较颍蔄正確，BC錯(cuò)誤．
D、環(huán)在離開(kāi)磁場(chǎng)之前，線圈沒(méi)有磁通量的變化，因此不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是楞次定律的應(yīng)用和如何判定感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件，注意會(huì)判定磁通量的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．從45m高的塔上自由下落一個(gè)石子．不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，石子落地前1秒時(shí)的速度大小是（　　）
A．10$\sqrt{2}$m/sB．10$\sqrt{3}$m/sC．10m/sD．20m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖為AB兩人在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移圖象，圖象表示（　　）
A．A、B兩人在第5秒末相遇B．A、B兩人在第5秒內(nèi)同向而行
C．在5秒內(nèi)，A走的位移比B走的位移大D．在5秒內(nèi)，A走的路程比B走的路程大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．從“嫦娥奔月”的美麗傳說(shuō)，到“飛天壁畫(huà)”上的婀娜身影；從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原面向長(zhǎng)空的“天問(wèn)”，到明代萬(wàn)戶乘坐綁在一起的火箭開(kāi)始人類飛向空中的首次嘗試，2011年9月29日，中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器發(fā)射升空．北京時(shí)間11月1日清晨5時(shí)58分07秒，中國(guó)“長(zhǎng)征二號(hào)F”遙八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)點(diǎn)火發(fā)射，火箭飛行583秒后，將“神舟八號(hào)”飛船成功送入近地點(diǎn)200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)330公里的預(yù)定軌道，之后，我國(guó)還將連續(xù)發(fā)射“神九”、“神十”飛船與天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接，從而建立第一個(gè)中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室．這個(gè)神話將在中國(guó)實(shí)現(xiàn)．已知地球和月球的質(zhì)量分別為M1和M2，月球半徑為R，月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道半徑為r，引力常量為G，假設(shè)已探測(cè)到在月球的環(huán)境溫度下，水蒸氣分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的平均速率為v．則（　　）
A．月球表面重力加速度為G$\frac{{M}_{2}}{{R}^{2}}$
B．月球表面重力加速度為G$\frac{M_1}{r^2}$
C．若$\frac{{v}^{2}}{R}$＞G$\frac{{M}_{2}}{{R}^{2}}$，就表明月球表面無(wú)水
D．若$\frac{{v}^{2}}{R}$＞G$\frac{{M}_{2}}{{r}^{2}}$，就表明月球表面無(wú)水

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量M關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）若取小車質(zhì)量M=0.4kg，改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的值不合適的是BD（多選題）．
A．m1=5g    B．m2=1kg    C．m3=10g    D．m4=400g
（3）為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，實(shí)驗(yàn)操作時(shí)必須首先平衡小車的摩擦力，該操作是否成功，判斷的依據(jù)是不掛砂桶時(shí)，小車在傾斜的木板上是否勻速運(yùn)動(dòng)．
（4）某同學(xué)在做加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示：
F/N0.200.300.400.500.60
a/（m•s-2）0.110.190.290.400.51
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖（c）示的坐標(biāo)中作出a-F圖象；
②若甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于沒(méi)有按照正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理數(shù)據(jù)后得出如圖（d）所示的a-F圖象．試分析甲、乙兩同學(xué)可能存在的問(wèn)題：
甲：平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板抬得過(guò)高
乙：沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．用如圖所示的電路測(cè)量一節(jié)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，由于蓄電池的內(nèi)阻非常小，同時(shí)為了在滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)時(shí)電表的安全，電路中用了一個(gè)保護(hù)電阻R0，除蓄電池、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線外，可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有：
A．電流表（量程0.6A、3A）
B．電壓表（量程3V、15V）
C．保護(hù)電阻R0（阻值4Ω、額定功率5W）
D．保護(hù)電阻R0（阻值40Ω、額定功率10W）
E．滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，允許最大電流1.0A）
F．滑動(dòng)變阻器R（0～1000Ω，允許最大電流0.6A）
（1）電壓表的量程應(yīng)選擇3V，電流表的量程應(yīng)選擇0.6A；R0應(yīng)選擇4Ω的定值電阻，R應(yīng)選擇阻值范圍是0～20Ω的滑動(dòng)變阻器．
（2）引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因是電壓表的分流．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把電熱器接到110V的直流電源上，每秒產(chǎn)生的熱量為Q，現(xiàn)把它接到正弦交流電源E，每秒產(chǎn)生的熱量也為Q，則交流電壓的最大值是（　　）
A．110$\sqrt{2}$vB．220$\sqrt{2}$VC．220VD．110V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．兩列頻率相同的波發(fā)生干涉時(shí)，若兩列波的波峰在某質(zhì)點(diǎn)P位置相遇，則關(guān)于質(zhì)點(diǎn)P有（　　）
A．振動(dòng)始終加強(qiáng)B．振動(dòng)始終減弱
C．振動(dòng)有時(shí)加強(qiáng)有時(shí)減弱D．位移始終最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一個(gè)磁場(chǎng)的磁感線如圖所示，一個(gè)小磁針被放入磁場(chǎng)中，則小磁針將（　�。�
A．順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B．向左移動(dòng)C．向右移動(dòng)D．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

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