17.請用學(xué)過的物理知識判斷,下列說法正確的是( 。
A.四種基本相互作用是指:重力、彈力、電場力、磁場力
B.地面上的物體具有的重力勢能是物體和地球共有的
C.做圓周運(yùn)動的物體受到的合外力一定指向圓心
D.從臺球與臺球桌邊碰撞立即被反向彈回現(xiàn)象說明運(yùn)動物體的速度可以瞬間反向

分析 自然界有四種基本的作用力:萬有引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用和弱相互作用;
重力勢能是物體和地球共有的;
只有做勻速圓周運(yùn)動的物體受到的合外力一定指向圓心;
根據(jù)△v=at可知速度的變化需要一定的時間.

解答 解:A、自然界有四種基本的相互作用力:萬有引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用和弱相互作用.故A錯誤.
B、地面上的物體具有的重力勢能是和地球共有的.故B正確.
C、做圓周運(yùn)動的物體受到的合外力不一定指向圓心,只有做勻速圓周運(yùn)動的物體受到的合外力一定指向圓心;故C錯誤;
D、根據(jù)△v=at可知速度的變化需要一定的時間,臺球與臺球桌邊碰撞立即被反向彈回現(xiàn)象僅僅是時間比較短而已;故D錯誤;
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查基本相互作用、重力勢能、向心力以及速度變化;要注意明確各種物理現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,特別是在物理學(xué)習(xí)中的一些小細(xì)節(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.某同學(xué)用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲中打點(diǎn)計時器應(yīng)該使用頻率50Hz、電壓為220V的交流電.
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,由此可以計算出小車的加速度大小為3.2m/s2.(保留2位有效數(shù)字)
(3)該同學(xué)使用控制變量法,保持小車質(zhì)量m不變,改變砂和砂桶質(zhì)量M,得到了加速度a隨合力F變化的圖線如圖丙所示.該圖線不通過原點(diǎn)的原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.質(zhì)量為m=5kg的物體,置于傾角為α=37°的固定斜面上,剛好勻速下滑,現(xiàn)對物體施加一水平推力F,使物體沿斜面勻速向上運(yùn)動,求水平推力F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.利用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時,需要測量重物由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時的瞬時速度v和下落高度h.
(1)某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計了以下四種測量方案(重力加速度為g):
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt,計算出瞬時速度v
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時,紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度v,測算出瞬時速度,并通過2gh=v2計算得出高度h
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時速度v
以上四種方案中只有一種正確,其中正確的方案應(yīng)是D(填入相應(yīng)的字母序號);
(2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是紙帶通過打點(diǎn)計時器的摩擦阻力,使重錘增加的動能往往小于(填“大于”、“小于”或“等于”) 重錘減少的重力勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.許多人造衛(wèi)星都用太陽能電池供電.太陽能電池由許多片電池板組成.某電池板不接負(fù)載時的電壓是600mV,短路電流是30mA.則以下結(jié)論錯誤的是(  )
A.這塊電池板的內(nèi)阻為2ΩB.這塊電池板的內(nèi)阻為20Ω
C.這塊電池板的電動勢為600mVD.太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一輛卡車正在平直公路上以8m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方路口處亮起紅燈,于是立即剎車使卡車勻減速前進(jìn).當(dāng)卡車速度減小到2m/s時,信號燈轉(zhuǎn)換為綠燈,司機(jī)又立即放開剎車,換擋加速,只用了減速過程三分之二的時間就勻加速到了原來穩(wěn)定時的速度.已知從開始剎車到恢復(fù)到原來的速度一共經(jīng)歷了10s,整個運(yùn)動過程不考慮駕駛員反應(yīng)時間.求:
(1)汽車減速和加速時的加速度大小;
(2)從開始剎車算起,2s末和8s末的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,勁度系數(shù)為1200N/m的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端系一質(zhì)量為1kg的物體A,它旁邊緊貼著一個質(zhì)量為2kg的物體B,在外力的作用下使彈簧壓縮10cm,撤去外力后,忽略地面對A、B的摩擦阻力.已知彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2,其中x為彈簧的形變量.求:
(1)A、B分離時的速度;
(2)A向運(yùn)動的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是(  )
A.物體的重心一定在物體上
B.物體的重心位置跟形狀和質(zhì)量分布有關(guān)
C.兩個物體相互接觸就一定有彈力的作用
D.用細(xì)竹片撥動水中的木頭,木頭受到的力是木頭發(fā)生形變產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,光滑水平面上放著一塊足夠長的木板,木板的質(zhì)量M=1.0kg,從某時刻起對木板施加一個F=3.0N的水平向右的恒力.與此同時-個質(zhì)量m=1.0kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以v=4.0m/s的速度向右滑上木板的左端.已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.10.取g=10m/s2.物塊從滑上木板到與木板速度相同的過程中,求:
(1)物塊運(yùn)動的時間;
(2)物塊相對木板滑行的距離.

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