分析 將小球的重力按效果進行分析,作出力的分解圖,由幾何關(guān)系可知兩個壓力的大小即可.
解答 解:將小球的重力按效果進行分析,作出力的分解圖如圖:
設(shè)重力方向與F1方向的夾角為θ,根據(jù)幾何關(guān)系可知tanθ=$\frac{\sqrt{{R}^{2}-9cvehqe^{2}}}dyh10bz=\frac{4}{3}$,cosθ=$\frac{3}{5}$,則:
小球?qū)點的壓力:F1=$\frac{mg}{cosθ}=\frac{10}{\frac{3}{5}}=\frac{50}{3}N$,
球?qū)ωQ直墻壁的彈力F2′=mgtanθ=$10×\frac{4}{3}=\frac{40}{3}N$.
答:球?qū)灾眽Φ膲毫?\frac{40}{3}N$,對A點的壓力為$\frac{50}{3}N$.
點評 本題為共點力的平衡題目,可以由合成法,也可以用正交分解法進行解答,注意幾何關(guān)系在解題時的應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體合外力的增加,則速度一定增加 | |
B. | 加速度的方向一定與合外力的方向相同 | |
C. | 合外力為零時,物體一定處于靜止狀態(tài) | |
D. | 合外力減小時,速度的變化率一定減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點A一會兒在波峰,一會兒在波谷 | B. | 質(zhì)點B一直在波谷 | ||
C. | 質(zhì)點C的位移總是比A點的位移小 | D. | 質(zhì)點C一直在平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
A.毫米刻度尺 | B.秒表 | C.天平 | D.低壓交流電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子a帶正電,粒子b帶負電 | |
B. | 粒子a的運動時間小于粒子b的運動時間 | |
C. | 粒子a所受電場力大于粒子b受到的電場力 | |
D. | 粒子a所帶電荷量小于粒子b的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對地面的壓力大小為2mg | |
B. | 地面對A的作用力的方向沿O1O2 | |
C. | A離豎直壁越近,B與豎直壁間的彈力越小 | |
D. | A離豎直壁越近,A受到地面摩擦力越小 |
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