分析 根據電阻定律R=$\frac{ρL}{S}$可知,電阻與導體的長度成正比與電截面積成反比;由于電阻是導體本身的性質,其大小與電壓和電流無關.
解答 解:根據電阻定律可知,當截面積不變,長度增加一倍時,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,故電阻為4Ω;
增大電壓和電流時電阻不變,故電阻仍為4Ω;
當截面積增加一倍時,導體電阻減為原來的一半,故電阻變?yōu)?Ω;電壓為零時,電阻仍為1Ω;
當長度增加一倍時,截面積變成為原來一半,則可知,電阻變?yōu)樵瓉淼?倍,故電阻為8Ω;
故答案為:4,4,4,1,1,8
點評 本題考查電阻定律的應用,要注意明確電阻與電壓和電流無關,只與導體的長度、截面積以及材料有關.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體 | |
B. | 內能不能轉化為動能 | |
C. | 摩擦生熱是動能向內能的轉化 | |
D. | 熱機的效率最多可以達到100% |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光線由介質I 入射II有可能發(fā)生全反射 | |
B. | 光線由介質I 入射III有可能發(fā)生全反射 | |
C. | 光線由介質III入射I有可能發(fā)生全反射 | |
D. | 光線由介質II入射I有可能發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩手同時放開后,兩車的總動量為零 | |
B. | 先放開右手,后放開左手,兩車的總動量向右 | |
C. | 先放開左手,后放開右手,兩車的總動量向右 | |
D. | 兩手同時放開,兩車總動量守恒;兩手放開有先后,兩車總動量一定不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所有氫原子光譜的波長都可由巴耳末公式求出 | |
B. | 公式中n可取任意值,故氫原子光譜是連續(xù)譜 | |
C. | 公式中n只能取不小于3的整數值,故氫原子光譜是線狀譜 | |
D. | 公式不但適用于氫原子光譜的分析,也適用于其他原子光譜的分析 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | k是一個僅與中心天體有關的常量 | |
B. | T表示行星的公轉周期 | |
C. | 若地球繞太陽運轉的半長軸為a1,周期為T1,月亮繞地球運轉的半長軸為a2,周期為T2,由開普勒第三定律可得$\frac{{{a}_{1}}^{3}}{{{T}_{1}}^{2}}$=$\frac{{{a}_{2}}^{3}}{{{T}_{2}}^{2}}$ | |
D. | 離太陽越近的行星的運動周期越短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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