9．以下說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子核式結(jié)構(gòu)的模型
B．麥克斯韋首先從實(shí)驗(yàn)上證實(shí)了電磁波的存在
C．愛因斯坦提出“光子”理論，成功地對(duì)光電效應(yīng)進(jìn)行了解釋
D．在相對(duì)論中，運(yùn)動(dòng)中的時(shí)鐘會(huì)比靜止時(shí)走得快

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，故A正確；
B、麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在．故B錯(cuò)誤．
C、愛因斯坦提出“光子”理論，成功地對(duì)光電效應(yīng)進(jìn)行了解釋，故C正確
D、在相對(duì)論中，運(yùn)動(dòng)中的時(shí)鐘會(huì)比靜止時(shí)走得慢，故D錯(cuò)誤
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．一根鐵鏈總長(zhǎng)為L(zhǎng)，平放在桌面上，鐵鏈每單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為λ．現(xiàn)用手提起鏈的一端，使之以速度v豎直地勻速上升，試求在從一端離地開始到全鏈恰離地，手的拉力的沖量$\frac{λg{L}^{2}}{2v}$+λLv．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，球與斜面光滑接觸，用水平推力F緩慢推動(dòng)斜面使球升到A端（此時(shí)繩子接近水平位置），在此過程中，繩子的拉力為T，球?qū)π泵娴膲毫镹，則（　�。�
A．N不斷增大，T先減小后增大B．N不斷增大，T不斷減小
C．N不變，T不斷增大D．N不變，T先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖是一探究功能關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，水平面與斜面交于B點(diǎn)，輕彈簧左端固定于豎直墻面，用質(zhì)量為m的滑塊壓縮彈簧至D點(diǎn)，由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后恰好能滑到斜面最高點(diǎn)C；然后，去掉斜面改用圓弧形軌道，讓滑塊由相同位置D靜止釋放，滑塊沿圓弧軌道上升至某點(diǎn)．已知水平面、斜面BC、圓弧形軌道和滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，BD=L1，斜面底邊BE=L2，傾角為θ．滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)滑塊在B點(diǎn)的機(jī)械能損失，則（　�。�
A．釋放滑塊前彈簧的彈性勢(shì)能為μmg（L1+L2）+mgL2tanθ
B．滑塊由D點(diǎn)滑到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為μmgL2+mgL2tanθ
C．在兩次運(yùn)動(dòng)過程中滑塊上升的高度相同
D．在兩次運(yùn)動(dòng)過程中滑塊的機(jī)械能損失均為μmg（L1+$\frac{{L}_{2}}{cosθ}$）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．有一半圓柱玻璃磚，橫截面如圖所示，半徑為R，O為圓心，一束平行光從左半側(cè)AC面入射，O點(diǎn)左側(cè)恰好無(wú)出射光線，已知玻璃磚的折射率為$\sqrt{2}$．求在OB段出射光束的寬度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形如圖所示，P為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，波沿x軸的正方向傳播．下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的速度沿y軸的負(fù)方向
B．質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的加速度沿y軸的正方向
C．再過半個(gè)周期時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的位移為負(fù)值
D．經(jīng)過一個(gè)周期，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為2a

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的動(dòng)能變化和重力做功的關(guān)系時(shí)．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓有交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可知道物體的動(dòng)能 變化和重力做功的關(guān)系．

（1）下列幾個(gè)操作步驟中：
A．按照?qǐng)D示，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到4～6V的“交流輸出”上；
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．先釋放重錘，后接通電源，紙帶隨著重錘運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中動(dòng)能的變化是否等于重力做的功．
上述步驟中沒有必要的是C，操作錯(cuò)誤的是D．（填相應(yīng)的字母）
（2）使用質(zhì)量為m的重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究物體的動(dòng)能變化和重力做功的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示，紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置，那么紙帶的左（填“左”或“右”）與重物相連．設(shè)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為T，且O為打下的第一個(gè)點(diǎn)．當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“3”時(shí)，物體的動(dòng)能表達(dá)式為Ek3=m$\frac{（{s}_{4}-{s}_{2}）^{2}}{8{T}^{2}}$，若以重物的運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)O為參考點(diǎn)，到打第“3”點(diǎn)的過程中，在誤差許可的范圍內(nèi)，用來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的表達(dá)式是$\frac{（{s}_{4}-{s}_{2}）^{2}}{8{T}^{2}}$=gs3．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖甲所示的電路中，內(nèi)阻不計(jì)的電源的電動(dòng)勢(shì)為3.0V，三只小燈泡的規(guī)格相同，該小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示．當(dāng)開關(guān)S閉合穩(wěn)定后（　　）
A．通過L1的電流大小為通過L2電流的2倍
B．L1消耗的電功率為0.75W
C．L2消耗的電功率約為0.19W
D．L2的電阻為6Ω

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于功率，下列說法中正確的是（　　）
A．力做功越多，其功率越大
B．根據(jù)P=Fv可知，汽車的牽引力一定與速率成反比
C．由P=$\frac{W}{t}$可知，只要知道t時(shí)間內(nèi)做的功，就可求得任一時(shí)刻的功率
D．由P=Fv可知，當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí)，牽引力與運(yùn)動(dòng)速率成反比

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案