A. | 任意選擇兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出 | |
B. | 根據(jù)數(shù)據(jù)作v-t圖象,由圖線上較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出 | |
C. | 測出從第一個(gè)點(diǎn)到所選點(diǎn)的距離和時(shí)間,用X=$\frac{1}{2}$at2計(jì)算 | |
D. | 算出第一個(gè)和最后一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,再用a=$\frac{△v}{△t}$算出 |
分析 通過題目給出的數(shù)據(jù)作出速度-時(shí)間圖象,解出其斜率即是小車的平均加速度;也可以采用逐差法求解平均加速度.
解答 解:AB、在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),如果只使用其中兩個(gè)數(shù)據(jù),由于偶然誤差的存在可能會(huì)造成最后誤差較大;所以我們可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,考慮到誤差,不可能是所有點(diǎn)都整齊的排成一條直線,連線時(shí),應(yīng)該盡量使那些不能畫在線上的點(diǎn)均勻地分布在線的兩側(cè),這樣圖線上會(huì)舍棄誤差較大的點(diǎn),由圖線上較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度及時(shí)間,用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度,所以誤差小,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、第一個(gè)點(diǎn)不一定是拋出點(diǎn),因此豎直方向速度不一定是零,那么公式X=$\frac{1}{2}$at2計(jì)算不適用,故C錯(cuò)誤.
D、第一個(gè)和最后一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,再用a=$\frac{△v}{△t}$算出,若其中一點(diǎn)速度誤差較大,則計(jì)算不合理,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 掌握紙帶的處理,會(huì)通過紙帶求解加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論的運(yùn)用,在實(shí)驗(yàn)中處理數(shù)據(jù)的方法較多,而圖象法往往是一種比較準(zhǔn)確的解題方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在某過程中,外力做的總功等于各個(gè)力單獨(dú)做功的絕對值之和 | |
B. | 只要有力對物體做功,物體的動(dòng)能就一定改變 | |
C. | 動(dòng)能定理只適用于直線運(yùn)動(dòng),不適用于曲線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 動(dòng)能定理既適用于恒力做功的情況,又適用于變力做功的情況 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩小球之間的距離保持不變 | B. | 兩小球之間的距離逐漸變大 | ||
C. | 兩小球之間的相對速度保持不變 | D. | 兩小球之間的相對速度逐漸變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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