10.如圖所示.在電機(jī)距軸O為r處固定一質(zhì)量為m的鐵球,電機(jī)啟動(dòng)后,鐵球以角速度ω繞O軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)未離開(kāi)地面,則電動(dòng)機(jī)對(duì)地面最大壓力和最小壓力之差為(  )
A.2mω2rB.2rC.mg+2mω2rD.2mg+2mω2r

分析 根據(jù)牛頓第二定律分別求出鐵球以角速度ω繞O軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)轉(zhuǎn)軸對(duì)鐵塊的作用力,從而得出電機(jī)對(duì)地面的最大壓力和最小壓力差.

解答 解:當(dāng)鐵球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),電動(dòng)機(jī)對(duì)地面的壓力最小,在最高點(diǎn),對(duì)鐵球,根據(jù)牛頓第二定律有:$mg+{F}_{1}=mr{ω}^{2}$,
解得:${F}_{1}=mr{ω}^{2}-mg$,
設(shè)電動(dòng)機(jī)的質(zhì)量為M,則電動(dòng)機(jī)對(duì)地面的壓力為:${N}_{1}=Mg-{F}_{1}=Mg+mg-mr{ω}^{2}$,
當(dāng)鐵球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),電動(dòng)機(jī)對(duì)地面的壓力最大,在最低點(diǎn),對(duì)鐵球,根據(jù)牛頓第二定律有:${F}_{2}-mg=mr{ω}^{2}$,
解得:${F}_{2}=mg+mr{ω}^{2}$,
則電動(dòng)機(jī)對(duì)地面的壓力為:${N}_{2}=Mg+{F}_{2}=Mg+mg+mr{ω}^{2}$,
電動(dòng)機(jī)對(duì)地面最大壓力和最小壓力之差為:$△F={N}_{2}-{N}_{1}=2mr{ω}^{2}$.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵采用隔離法分析,鐵球在豎直方向上的重力和連桿的拉力的合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,再利用牛頓第三定律加以分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,由于地球的自轉(zhuǎn),地球表面上P、O 兩物體均繞地球自轉(zhuǎn)軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)于P、O 兩物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.P、O兩點(diǎn)的角速度大小相等
B.P、O 兩點(diǎn)的線速度大小相等
C.同一物體在O 點(diǎn)的向心加速度比在P 點(diǎn)的向心加速度大
D.放在P、O 兩處的物體均只受重力和支持力兩個(gè)力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B小球用細(xì)繩固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在細(xì)繩被剪斷的瞬間,A、B兩小球的加速度分別為(  )
A.都等于$\frac{g}{2}$B.0和$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})g}{2{m}_{2}}$C.$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})g}{2{m}_{2}}$和0D.$\frac{g}{2}$和0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,AB為傾角θ=37°的斜面軌道,軌道的AC部分光滑,CB部分粗糙,BP為圓心角等于143°、半徑R=1m的豎直光滑圓弧軌道,兩軌道相切于B點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)在同一豎直線上,輕彈簧一端固定在A點(diǎn),另一自由端在斜面上C點(diǎn)處,現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的小物塊在外力作用下降彈簧緩慢壓縮到D點(diǎn)后(不栓接)釋放,物塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)后,從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中的位移與時(shí)間的關(guān)系為x=12t-4t2(式中x單位為m,t單位是s),假設(shè)物塊第一次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后恰能到達(dá)P點(diǎn),sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,試求:
(1)若CD=1m,試求物塊從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧對(duì)物塊所做的功;
(2)B、C兩點(diǎn)間的距離x;
(3)若在P處安裝一個(gè)豎直彈性擋板,小物塊與擋板碰撞后速度反向,速度大小不變,小物塊與彈簧相互作用不損失機(jī)械能,試通過(guò)計(jì)算判斷物塊在第一次與擋板碰撞后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否會(huì)脫離軌道?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖甲所示為一足夠長(zhǎng)的光滑斜面,一定質(zhì)量的滑塊從斜面的底端由靜止開(kāi)始在一沿斜面向上的外力作用下運(yùn)動(dòng),經(jīng)10s的時(shí)間撤走外力,利用速度傳感器在計(jì)算機(jī)上描繪了滑塊在0~30s內(nèi)的速度-時(shí)間圖象,如圖乙所示.則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.滑塊在0~10 s內(nèi)的平均速度大于10~20 s內(nèi)的平均速度
B.滑塊在0~30 s內(nèi)的位移最大
C.滑塊在10~20 s內(nèi)的與20~30s內(nèi)的加速度等大反向
D.滑塊在10~20 s內(nèi)的與20~30 s內(nèi)的位移等大反向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.電動(dòng)機(jī)以恒定的功率P和恒定的轉(zhuǎn)速n卷動(dòng)繩子,拉著質(zhì)量為M的木箱在光滑的水平地面上前進(jìn),如圖所示,電動(dòng)機(jī)卷繞繩子的輪子的半徑為R,當(dāng)運(yùn)動(dòng)至繩子與水平成θ角時(shí),下述說(shuō)法正確的是( 。
A.木箱將勻速運(yùn)動(dòng),速度是2πnR
B.木箱將勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)速度是2πnRcosθ
C.此時(shí)木箱對(duì)地的壓力為Mg-$\frac{ρsinθ}{2πnR}$
D.此過(guò)程木箱受的合外力方向不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
①甲同學(xué)分別選用三種材料不同而直徑都為2cm的實(shí)心球、長(zhǎng)度不同的細(xì)棉線組成單擺,完成了四組實(shí)驗(yàn).各組實(shí)驗(yàn)的器材和部分測(cè)量數(shù)據(jù)如表.其中最合理的實(shí)驗(yàn)是第3組.
組別擺球材料擺長(zhǎng)L/m最大擺角全振動(dòng)次數(shù)N/次
10.3050
21.001
31.0050
41.0010
②乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值,畫(huà)出如圖的T2-L圖象,并算出圖線的斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{4{π}^{2}}{k}$(用符號(hào)表示).
③丙、丁兩同學(xué)合作測(cè)量重力加速度,也測(cè)出幾組不同擺長(zhǎng)L和周期T的數(shù)值.丙用T2-L圖象法處理求得重力加速度為g;丁用公式法T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$處理求得重力加速度為g,實(shí)驗(yàn)后他們發(fā)現(xiàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則丙、丁兩同學(xué)計(jì)算出的重力加速度數(shù)值關(guān)系為g>g(填“>”“<”“=”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.在探究力的合成方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的CD(填字母代號(hào))
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可             
B.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
C.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度       
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是AB(填字母代號(hào))
A.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在下列研究中,可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”的對(duì)接過(guò)程中的“神舟十號(hào)”
B.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球
C.研究車(chē)輪旋轉(zhuǎn)情況時(shí)的車(chē)輪
D.研究某同學(xué)從家到學(xué)校的速度時(shí)的該同學(xué)

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