半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN。在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止,下圖所示是這個裝置的截面圖,F(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。則在此過程中,下列說法正確的是
A.MN對Q的彈力逐漸減小 |
B.P對Q的彈力逐漸增大 |
C.地面對P的摩擦力逐漸增大 |
D.Q所受的合力逐漸增大 |
BC
解析試題分析:對圓柱體Q受力分析,受到重力、桿MN的支持力和半球P對Q的支持力,如圖
重力的大小和方向都不變,桿MN的支持力方向不變、大小變,半球P對Q的支持力方向和大小都變,然后根據(jù)平衡條件,得到。由于θ不斷增大,故不斷增大,N2也不斷增大;故A錯誤,B正確;對PQ整體受力分析,受到總重力、MN桿的支持力,地面的支持力N3,地面的靜摩擦力f,如圖
根據(jù)共點力平衡條件,有,由于θ不斷增大,故f不斷增大,故C正確;物體Q一直保持靜止,故D錯誤;
考點:受力分析,動態(tài)平衡,考察學生利用力的合成,力的平行四邊形法則解決動態(tài)平衡問題,這類題目關鍵在于找到哪些力是不變的。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,質(zhì)量為m的物體在與水平方向成角的拉力作用下做勻速直線運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,則物體所受摩擦力的大小為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運動.已知細繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( )
A.風力增大時,輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變 |
B.球B受到的風力F為mBgtan θ |
C.桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加 |
D.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(8分)如圖所示,用兩根輕繩AB和BC吊一個0.5 kg的燈,如果BC繩水平,AB繩與水平方向夾角為60°.求繩AB與BC所受到的拉力.(g取10 N/kg)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應,電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀。下列說法中正確的是( )
A.夏季電線對電線桿的拉力較大
B.冬季電線對電線桿的拉力較大
C.夏季、冬季電線對電線桿的拉力一樣大
D.夏季桿對地面的壓力較大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對稱楔形石塊,側面與豎直方向的夾角為α,重力加速度為g,若接觸面間的摩擦力忽略不計,則石塊側面所受彈力的大小為 ( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個裝置在同一豎直平面內(nèi)。為了使腳所受的拉力減小,可采取的方法是
A.只增加繩的長度 |
B.只減少重物的質(zhì)量 |
C.只將兩定滑輪的間距變大 |
D.只將病人的腳向右移動靠近定滑輪 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
作用在同一物體上的兩個大小不等的力和,其合力為F,保持兩個力的方向不變,則可以肯定
A.、同時增大為原來的2倍,F(xiàn)也增大為原來的2倍 |
B.、同時減小為,F(xiàn)減小為原來的 |
C.、同時增加10N,F(xiàn)增加20N |
D.增加10N,減少10N,F(xiàn)就不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài)。若把A向右移動少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài),則 ( )
A.地面對物體A的摩擦力減小 |
B.物體A與球B之間的作用力增大 |
C.球B對墻的壓力增大 |
D.物體A對地面的壓力減小 |
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